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某學(xué)習(xí)小組對(duì)二氧化碳展開(kāi)了一系列的探究。
(一)驗(yàn)證CO2性質(zhì)
如圖是驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),持續(xù)通入CO2。
步驟Ⅰ:打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅱ:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,加熱水,一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象。
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(1)步驟Ⅰ:燒杯中的現(xiàn)象為
蠟燭由低到高依次熄滅
蠟燭由低到高依次熄滅
。
(2)步驟Ⅱ:一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
Ⅰ中紫色石蕊小花不變色,Ⅱ中紫色石蕊小花變紅
Ⅰ中紫色石蕊小花不變色,Ⅱ中紫色石蕊小花變紅
,由此證明了二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是
CO2+H2O→H2CO3
CO2+H2O→H2CO3
(用符號(hào)表達(dá)式表示)。
(二)探究是否可用排水集氣法收集到CO2
利用傳感器對(duì)是否可用排水集氣法收集到CO2展開(kāi)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:
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(3)實(shí)驗(yàn)步驟下:
①按實(shí)驗(yàn)裝置圖1組裝儀器。
②用壓強(qiáng)傳感器自帶的注射器通過(guò)活塞A向三頸燒瓶注入50mL空氣,并一直壓住注射器,若壓強(qiáng)傳感器的讀數(shù)
突然增大后,維持一段時(shí)間不變
突然增大后,維持一段時(shí)間不變
,證明裝置氣密性良好。
③打開(kāi)活塞A,將注射器中的稀鹽酸迅速注入儀器b中,反應(yīng)一段時(shí)間后,常用
燃著木條
燃著木條
放在A處進(jìn)行驗(yàn)滿,收集滿后迅速關(guān)閉活塞A,并用止水夾夾住導(dǎo)氣管B處。
④用壓強(qiáng)傳感器自帶的注射器通過(guò)活塞A向三頸燒瓶中注入15mLH2O,觀察兩分鐘之內(nèi)體系的壓強(qiáng)變化如圖2所示。
【總結(jié)與拓展】
(4)圖2中30s后體系的壓強(qiáng)瞬間增大的原因是
反應(yīng)生成了大量的二氧化碳?xì)怏w
反應(yīng)生成了大量的二氧化碳?xì)怏w
,之后到100s之間壓強(qiáng)又逐漸減小。
(5)經(jīng)過(guò)測(cè)算,消耗CO2的量?jī)H約為收集到的CO2總量的0.53%,因此排水集氣法
可以
可以
(填“可以”或“不可以”)收集到CO2氣體。
【考點(diǎn)】探究二氧化碳的性質(zhì)
【答案】蠟燭由低到高依次熄滅;Ⅰ中紫色石蕊小花不變色,Ⅱ中紫色石蕊小花變紅;CO2+H2O→H2CO3;突然增大后,維持一段時(shí)間不變;燃著木條;反應(yīng)生成了大量的二氧化碳?xì)怏w;可以
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/24 7:0:8組卷:115引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下兩個(gè)方面的探究。
    (一)第一小組用如圖一所示裝置制取二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)他們通過(guò)分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中并關(guān)閉活塞。記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒中水的體積,數(shù)據(jù)如表:
    時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
    量筒讀數(shù)/mL 0 40 50 55 58 60 60
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    (1)寫(xiě)出圖一甲中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
     

    (2)圖一丙中量筒最好選
     
    (選填“50mL”或“100mL”或“150mL”)。
    (3)由于二氧化碳可溶于水,圖一乙中如果不加植物油會(huì)使測(cè)定結(jié)果
     
    (選填“偏大”或“偏小”)。
    (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)中最終生成二氧化碳的體積約為
     
    mL。
    (5)在圖二中繪出0~6min內(nèi)量筒中水的體積隨時(shí)間變化的曲線。
    (二)第二小組用如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳有關(guān)性質(zhì)。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①連接好裝置,向外拉動(dòng)任一注射器的活塞,一段時(shí)間后松開(kāi)手,活塞回到原處;
    ②注射器a中吸入20mL澄清石灰水,注射器b中吸入20mL鹽酸,連接在如圖位置,再?gòu)闹虚g瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿,最后塞上帶壓強(qiáng)傳感器的橡膠塞;
    ③先后將兩注射器中試劑快速全部推入三頸燒瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振蕩三頸燒瓶,壓強(qiáng)傳感器測(cè)得三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化如圖四。
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    (1)實(shí)驗(yàn)步驟中第①步的目的是
     
    。
    (2)在第②步中如何檢驗(yàn)三頸燒瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w
     

    (3)在第③步中最先推入三頸燒瓶的試劑是
     
    ,這時(shí)三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
     
    。
    (4)在第③步中第二次推入試劑后三頸燒瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    ,這時(shí)三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)于圖四中的哪一段
     
    。(選填:“ab”或“bc”或“cd”)
    發(fā)布:2024/9/14 5:0:10組卷:266引用:1難度:0.3
  • 2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下兩個(gè)方面的探究。
    Ⅰ.二氧化碳的制取
    第一小組用如圖①所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)他們通過(guò)分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中并關(guān)閉活塞,記錄量筒中水的體積,數(shù)據(jù)如下表所示:
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    時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6
    量筒讀數(shù)/mL 40 50 55 58 60 60
    (1)丙中最好選規(guī)格為
     
    (填“50”、“100”或“250”)mL的量筒。
    (2)乙中如果不加植物油就會(huì)使測(cè)定結(jié)果
     
    (填“偏大”或“偏小”),原因是
     
    。
    (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,最終生成二氧化碳的體積是
     
    mL。
    Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)
    第二小組用如圖②所示裝置驗(yàn)證二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

    實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    步驟一:按如圖②所示連接好裝置,向外拉動(dòng)任一注射器的活塞,一段時(shí)間后松開(kāi)手。
    步驟二:注射器A中吸入20mL澄清石灰水,注射器B中吸入20mL鹽酸,再?gòu)闹虚g瓶口通入二氧化碳?xì)怏w將瓶裝滿,最后旋上帶壓力傳感器的橡膠塞。
    步驟三:先后將兩注射器中的試劑快速全部推入三頸燒瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振蕩三頸燒瓶,壓力傳感器測(cè)得三頸燒瓶中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖③所示。
    (4)步驟一中松開(kāi)手后,若觀察到
     
    ,則說(shuō)明裝置氣密性良好。
    (5)在步驟二中如何檢驗(yàn)三頸燒瓶中已充滿二氧化碳?xì)怏w
     
    。
    (6)分析圖③可知,步驟三中先推的是注射器
     
    (填“A”或“B”),此時(shí)三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (7)步驟三中第二次推入試劑后,三頸燒瓶中壓強(qiáng)變化對(duì)應(yīng)圖③中的
     
    段(填“ab”、“bc”或“cd”)。
    發(fā)布:2024/9/15 9:0:8組卷:107引用:1難度:0.5
  • 3.某購(gòu)物平臺(tái)有自制碳酸飲料的設(shè)備出售,與該設(shè)備一同出售的還有二氧化碳彈,用設(shè)備將其“打”入水中,便可形成碳酸飲料。小組同學(xué)購(gòu)買后制備碳酸飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響CO2溶解能力的因素。
    【活動(dòng)一】探究溫度和壓強(qiáng)對(duì)CO2溶解能力的影響
    實(shí)驗(yàn)1:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,向試管中分別加入所購(gòu)設(shè)備自制的無(wú)色碳酸飲料100mL,大燒杯中加入不同溫度的水,小燒杯中加入適量澄清石灰水。
    實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 大燒杯中水的溫度 試管中產(chǎn)生氣泡的速率 澄清石灰水的現(xiàn)象
    菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn)① 0℃ 緩慢 不渾濁
    實(shí)驗(yàn)② 20℃ 適中 不渾濁
    實(shí)驗(yàn)③ 90℃ 很快 變渾濁
    (1)由實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是:溫度升高,二氧化碳的溶解能力
     
    (選填“變大”“變小”或“不變”),小組同學(xué)建議:制好碳酸飲料后,應(yīng)
     
    (選填“低溫”“高溫”或“常溫”)保存;
    實(shí)驗(yàn)2:室溫下,向試管中分別加入100mL自制無(wú)色碳酸飲料(針筒體積為100mL)。
    實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 注射器活塞的位置 試管中的產(chǎn)生氣泡的速率
    菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn)④ 不拉動(dòng)活塞 適中
    實(shí)驗(yàn)⑤ 向上拉活塞到25mL 變快
    實(shí)驗(yàn)⑥ 向上拉活塞到50mL 變得更快
    (2)由實(shí)驗(yàn)2可知,壓強(qiáng)越大,CO2溶解的量越
     
    (選填“多”或“少”);小組同學(xué)推測(cè)所購(gòu)設(shè)備的作用是
     
    ,使得二氧化碳能大量溶解于水中,形成碳酸飲料;
    【活動(dòng)二】探究CO2在不同物質(zhì)的溶解性
    實(shí)驗(yàn)3:燒瓶中收集250mL的氣體,分別加入50mL不同液體,通過(guò)壓強(qiáng)傳感器測(cè)定瓶中壓強(qiáng)變化(實(shí)驗(yàn)前燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)為104.20kPa,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持溫度恒定)
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 燒瓶中氣體 注射器中物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
    菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn)⑦ 空氣 130.25kPa
    實(shí)驗(yàn)⑧ CO2 104.98kPa
    實(shí)驗(yàn)⑨ CO2 鹽酸 106.67kPa
    實(shí)驗(yàn)⑩ CO2 小蘇打的水溶液 103.40kPa
    (3)實(shí)驗(yàn)后瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng),實(shí)驗(yàn)⑧小于實(shí)驗(yàn)⑦,其原因中存在一個(gè)化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ;
    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)
     
    (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))中數(shù)據(jù)可知,1體積水約能溶解1體積CO2;
    (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3分析可知,選用排
     
    液體收集CO2效果更好。
    發(fā)布:2024/9/21 2:0:8組卷:80引用:1難度:0.5
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