1．學習了《夢回繁華》一文后，同學們對《清明上河圖》興趣倍增，為此，班級擬開展以“走進《清明上河圖》，感悟傳統(tǒng)文化精華”為主題的語文活動，請你參加并解決下列問題。
【畫卷前世】
（1）有位同學寫了一段《清明上河圖》的獨白，其中的畫線句子有語病，請按照要求幫助他修改。
【A】我是為大宋盛世代言說話的精美畫卷，北宋都城汴京的繁華就由我來向你描繪。看那汴河兩岸，風光無限，熱鬧非凡；【B】看集市商販的吆喝聲，仿佛還在耳畔。九百年前張擇端眼中的安居樂業(yè)，聽我向你娓娓講述。
①【A】句語意重復，可將“”刪去。
②【B】句前后搭配不當，可將“”改為“”。
（2）請根據(jù)如圖的《清明上河圖》（局部），在橫線上補寫一句話。

《清明上河圖》可以說是宋朝社會的一部“小百科全書”，；從市面中的酒旗招展，我們也可以想象北宋東京酒樓業(yè)的發(fā)達；《清明上河圖》畫出的毛驢與騾子比馬匹多，亦是宋朝缺乏馬匹的真實寫照。

2．應用文修改。
      八年級一班班委會向本班家長發(fā)出了一封邀請函，其中畫橫線的A、B兩處，一處有語病，一處語言不得體，請寫出你的修改意見。
邀請函尊敬的家長：
      為了響應山東省政府教育扶貧的號召，A.讓更多的人強烈地加入到獻愛心的活動中，幫助邊遠貧困地區(qū)學生放飛夢想，用實際行動創(chuàng)建和諧社會。我們向陽中學九年級（1）班擬于2023年10月11日下午3：00在本班教室舉辦一場愛心捐贈活動。B.要求您必須參加！
向陽中學八年級（1）班班委會
2023年10月7日修改意見：
A.
B.

3．閱讀下文，回答問題。
淮揚菜的興起源于漕運。??隨著運河的開通，漕運的興盛，使得南來北往的客商云集在揚州一帶，江南經(jīng)濟日益發(fā)達，揚州飲食（即淮揚菜）隨之繁榮。
??宋朝慶歷八年，文壇巨匠歐陽修調(diào)任揚州太守。他宴請賓客，揮毫潑墨，書寫名篇，推動了淮揚美食和文化的結合，淮揚菜也逐漸變成了文人菜的代表。
??_______。因為黃河改道，京杭運河逐漸淤塞變淺，漕運日益困難。與此同時，在外海，海上運輸勢不可擋；在內(nèi)陸，一條條鐵路相繼開通。受此影響，1901年，清政府裁撤了漕運總督府，叱咤風云千年之久的漕運黯然離場，成為歷史。漕運的停止也讓淮揚菜大受打擊，幾乎跌入低谷，一蹶不振。
??許多淮揚菜烹飪大師痛定思痛，努力為淮揚菜找到了新的出路，那就是改變了淮揚菜對食材的選擇。從以前的海參、鮑魚等山珍海味，變成了淮揚特產(chǎn)鱔魚、豆腐等平民食材。他們繼承了淮揚菜的精美和精細的特點，在刀工和火候上繼續(xù)精雕細zhuó _______、精益求精。在淮揚菜大師的努力下，淮揚菜終于走出低谷，重新回到巔峰。
（1）根據(jù)語境，為加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
淤塞
精雕細zhuó
（2）文中劃線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。
（3）根據(jù)語境，在第4小節(jié)橫線處填寫一句恰當?shù)脑?，使過渡更加自然。