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2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣七年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷(10月份)
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試題詳情
應(yīng)用文修改。
八年級(jí)一班班委會(huì)向本班家長(zhǎng)發(fā)出了一封邀請(qǐng)函,其中畫(huà)橫線的A、B兩處,
一處有語(yǔ)病,一處語(yǔ)言不得體,
請(qǐng)寫(xiě)出你的修改意見(jiàn)。
邀請(qǐng)函
尊敬的家長(zhǎng):
為了響應(yīng)山東省政府教育扶貧的號(hào)召,A.
讓更多的人強(qiáng)烈地加入到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,
幫助邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生放飛夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建和諧社會(huì)。我們向陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)(1)班擬于2023年10月11日下午3:00在本班教室舉辦一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
B.要求您必須參加!
向陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)(1)班班委會(huì)
2023年10月7日
修改意見(jiàn):
A.
將“強(qiáng)烈”改為“積極”“踴躍”或刪去“強(qiáng)烈地”。
將“強(qiáng)烈”改為“積極”“踴躍”或刪去“強(qiáng)烈地”。
B.
改為:誠(chéng)邀您按時(shí)參加!
改為:誠(chéng)邀您按時(shí)參加!
【考點(diǎn)】
語(yǔ)段修改
.
【答案】
將“強(qiáng)烈”改為“積極”“踴躍”或刪去“強(qiáng)烈地”。;改為:誠(chéng)邀您按時(shí)參加!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/15 7:0:13
組卷:47
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
九年級(jí)(1)班把《天下第一樓》節(jié)選部分的內(nèi)容排成話劇進(jìn)行表演,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下面的任務(wù)。
(1)故事最后,盧孟實(shí)失意地離開(kāi)福聚德,走時(shí)留下一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)劇情擬出橫批。
上聯(lián):好一座危樓誰(shuí)是主人誰(shuí)是客
下聯(lián):只三間老屋時(shí)宜明月時(shí)宜風(fēng)
橫批:
(2)班里的曉華同學(xué)非常適合演克五,可他覺(jué)得自己演不好,不想演這個(gè)角色,你怎么和他溝通呢?
(3)小亮在看完表演的話劇后寫(xiě)了段感想,其中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助修改。
[甲]
《天下第一樓》講述的是清末民初的老字號(hào)烤鴨店“福聚德”由入不敷出、勢(shì)如累卵到名噪京華、東山再起,再到面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。
雖然同學(xué)們只是表演了其中的一小部分,但這出話劇的魅力還是彰顯了出來(lái)。觀看每一位同學(xué)的表演,我可以想象出他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。[乙]
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),但同學(xué)們的全情投入讓我在感受主題之外,也獲得了豐盛的藝術(shù)享受。
①[甲]處畫(huà)線句中存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,修改意見(jiàn):
②[乙]處畫(huà)線句中存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,應(yīng)將“
”改為“
”。
發(fā)布:2024/11/6 15:30:1
組卷:82
引用:2
難度:0.8
解析
2.
請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。
每年的11月至12月是簕杜鵑開(kāi)得最燦爛的時(shí)節(jié)。從1999年開(kāi)始,深圳每年都會(huì)在此期間舉辦簕杜鵑市花展。經(jīng)過(guò)歷年的發(fā)展,花展逐漸成為市民翹首以盼的一年一度的盛事。想一覽美景的游客無(wú)須四處①xún mì____,登上環(huán)境宜人的蓮花山即可飽覽美景。這期間也是蓮花山最美最熱鬧的時(shí)刻。簕杜鵑用熱情迎接【甲】( )(A.絡(luò)繹不絕 B.前呼后擁)的游客。她撇開(kāi)女子的嬌羞,盡情綻放,紅的似火,粉的似霞,白的賽雪。漫山遍野花團(tuán)錦簇,②měi bù shèng shōu____。
“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主?!彼m不像梅花,【乙】_____在嚴(yán)寒下,_____頑強(qiáng)綻放(A 即使……也……B 只有……才……),但她只要一落地,便會(huì)生根開(kāi)花,無(wú)論風(fēng)雨多大,都要開(kāi)出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的簕杜鵑與雕塑“拓荒?!奔耙浴按蜷_(kāi)國(guó)門(mén)”為寓意的雕塑《闖》有著異曲同工之妙,都彰顯著特區(qū)人民的開(kāi)拓創(chuàng)新奮斗的奮斗精神。
“拓荒?!钡淖髡呤侵袊?guó)的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。“拓荒?!惫搭^蹬腿,重心向前,渾身使力,將身后一個(gè)巨大的樹(shù)根拔出地面的畫(huà)面展示著深圳的開(kāi)拓精神。《闖》的作者是由設(shè)計(jì)者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的,他曾說(shuō):一個(gè)城市需要一個(gè)城市記憶的記錄,城市記憶和城市的文化資產(chǎn),都需要為之尋找載體,雕塑便是這樣一種載體。
(1)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
①xún mì
②měi bù shèng shōu
(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)填入【甲】【乙】處。
(3)選擇下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.“花團(tuán)錦簇”“環(huán)境宜人”都是補(bǔ)充短語(yǔ)。
B.“燦爛”“熱鬧”“鮮艷奪目”,這三個(gè)詞的詞性都是形容詞。
C.“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主?!背鲎躁懹蔚摹恫匪阕?詠梅》,“卜算子”是詞牌名。
D.“她撇開(kāi)女子的嬌羞,盡情綻放,紅的似火,粉的似霞,白的賽雪”使用排比、比喻、擬人的修辭手法。
(4)下列選項(xiàng)中對(duì)病句修改正確的一項(xiàng)是
A.《闖》的作者是由設(shè)計(jì)者鄭建平為深圳于1993年創(chuàng)作的。(應(yīng)修改為由設(shè)計(jì)者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的是《闖》的作者。)
B.《闖》的作者是由設(shè)計(jì)者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的。(應(yīng)修改為:《闖》的作者是于1993年為深圳創(chuàng)作的設(shè)計(jì)者鄭建平。)
C.“拓荒?!钡淖髡呤侵袊?guó)的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。(應(yīng)修改為:“拓荒牛”的作者是中國(guó)著名的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。)
D.“拓荒?!钡淖髡呤侵袊?guó)的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。(應(yīng)修改為:“拓荒?!钡淖髡呤窃?984年創(chuàng)作的著名中國(guó)的雕塑家潘鶴。)
發(fā)布:2024/11/4 19:30:4
組卷:25
引用:1
難度:0.8
解析
3.
學(xué)生會(huì)擬開(kāi)展一次“人無(wú)信不立”演講比賽,寫(xiě)了一份通知,可是通知有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)。
通 知
××中學(xué)全體師生:
我校將于2019年11月21日上午8:00開(kāi)展“人無(wú)信不立”演講比賽,請(qǐng)參賽選手、評(píng)委及相關(guān)工作人員提前到場(chǎng)不誤。
特此通知!
2019年11月18日
××中學(xué)學(xué)生會(huì)
發(fā)布:2024/11/6 13:30:2
組卷:32
引用:4
難度:0.7
解析
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