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閱讀《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》,回答各問(wèn)題。
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘唐?韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
(1)“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千“中“朝奏“和“夕貶“有什么妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
(2)“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年“表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】詞句賞析主旨情感
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/25 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。
    次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(1)請(qǐng)從煉字賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
    (2)“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
    發(fā)布:2024/9/25 18:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面詩(shī)歌,完成小題。
    野望東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。(1)本詩(shī)作者是
     
     (人名)。
    (2)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn),表現(xiàn)詩(shī)人徘徊無(wú)依的的處境。
    B.頷聯(lián)寫(xiě)山、樹(shù)在殘照中更顯得蕭瑟,是近景、動(dòng)景。
    C.頸聯(lián)寫(xiě)牧人趕牛群返還家園、獵人騎馬載禽鳥(niǎo)歸家,使畫(huà)面鮮活了起來(lái)。
    D.尾聯(lián)表現(xiàn)詩(shī)人無(wú)依無(wú)靠,只好追懷古人的落寞心緒。
    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》和《夜上受降城聞笛》,完成小題。
    【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
    唐?李白
    楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
    我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
    【乙】夜上受降城聞笛
    李益
    回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。
    不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
    (1)【甲】詩(shī)以描寫(xiě)楊花和子規(guī)起筆,既表明事情發(fā)生的
     
    ,又渲染了
     
    的氣氛。
    (2)古詩(shī)詞中詩(shī)人經(jīng)常借“月”來(lái)抒發(fā)情感。請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)歌,從內(nèi)容和手法的角度,分析詩(shī)人是如何借“月”抒情的。
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:33引用:3難度:0.5
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