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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第16課 我的叔叔于勒》2023年同步練習(xí)卷(6)
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試題詳情
閱讀拓展。
體裁:小說(shuō)
作者:黃靜遠(yuǎn)
選篇理由:每個(gè)人心中都有彌足珍貴的東西。在菲利普夫婦心中,金錢是最珍貴的東西。在下文中的“她”的心中,承載溫馨親情的舊屋以及舊屋中滿滿的回憶,是最珍貴的東西。在你的心中呢?什么是最珍貴的東西?
舊屋里的寶物
黃靜遠(yuǎn)
①舊屋的外圍已經(jīng)拉起了警戒線,一陣陣機(jī)器轟鳴的巨響,刨機(jī)、挖機(jī)、鏟車等開(kāi)始張牙舞爪地撕扯著舊屋滄桑的面容。
②她行色匆匆、風(fēng)塵仆仆地拖著行李箱趕來(lái),滿面倦容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)警戒線里塵土飛揚(yáng),暗自懊惱來(lái)遲。
③于是加快腳步,向舊屋飛奔而去。
④她從人群中擠出,趕到拆遷現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)面前,焦慮急迫地懇求道:“您好!非常抱歉,由于飛機(jī)誤點(diǎn),我來(lái)晚了。我家舊屋里還落下了幾件很重要的東西,懇請(qǐng)你們暫停施工,讓我進(jìn)屋取下吧!”
⑤指揮長(zhǎng)干脆地拒絕道:“那可不行,上面規(guī)定了時(shí)間,我們可耽誤不得!”
⑥四周看熱鬧的人議論紛紛,有人道:“指揮長(zhǎng)同志,讓人家姑娘進(jìn)去吧!說(shuō)不定人家落下的是啥價(jià)值連城的寶貝呢,到時(shí)候弄不好還要找你們索賠呢!”
⑦話音剛落,人群中響起一片戲謔的哄笑,繼而有人起哄道:“說(shuō)得對(duì)啊,指不定是祖?zhèn)鞯膶毼锬??!?br /> ⑧“停下工吧,讓人家姑娘進(jìn)屋去找找也好?!?br /> ⑨“這棟老屋有上百年的歷史,聽(tīng)說(shuō)原先還是民國(guó)時(shí)期大戶人家的宅子,沒(méi)想到如今也……唉……”一位白須老者捋須感嘆。
⑩一些原本欲散去的人,聽(tīng)到老者的話頓時(shí)來(lái)了精神,個(gè)個(gè)像待宰的鵝似的伸長(zhǎng)脖子翹首以盼。
?無(wú)奈之下,指揮長(zhǎng)只好揮揮手,示意停工,同意她進(jìn)屋。
?門虛掩著,并未關(guān)上。她輕輕一推,走了進(jìn)去。
?舊屋里空蕩蕩的,墻角停放著一輛款式老舊、手工焊接的童車,漆紅交錯(cuò)著銹色,那銹跡顯然是時(shí)光沉淀的印記。依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)“咕嚕咕?!敝髺|西的聲音。國(guó)外留學(xué)五年,她第一次回到這個(gè)舊屋。
?廚房門口放著一張竹編的老式搖籃。竹條早已褪去了當(dāng)年的青澀,被歲月打磨得光滑潤(rùn)澤的棕紅色外表,留下了時(shí)間的韻味。搖籃里攤著一床手工縫制的小被子,紅底碎花的被面也有些陳舊。
?她走到廚房門口,思緒瞬間飄飛到從前……
?父親忙碌的身影微佝,切菜的動(dòng)作也有些遲緩,還時(shí)不時(shí)用左食指頂下已滑到鼻尖上的眼鏡。后面跟著的那個(gè)“小不點(diǎn)”,身高不及他的腰部,正扯著他的皮帶,哭鬧著不讓他做飯,要他陪著玩。他一面安撫著那個(gè)“小不點(diǎn)”,一面照應(yīng)著灶臺(tái)上的爐火。
?
她轉(zhuǎn)頭望向窗外,暖冬的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),填滿了舊屋子的每一處角落。她推開(kāi)窗,閉上眼,將和煦的日光擁抱入懷
。隱約間,她聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)小女孩“咯咯”的笑聲……
?“來(lái)追我,快來(lái)追我呀……”扎著羊角辮的“小不點(diǎn)”雙腳快速地蹬著爸爸為她手工打造的童車,猶如腳踏風(fēng)火輪般神氣。兩只小手握著的小車龍頭“吱呀吱呀”地左右搖晃著,鏈條隨著轉(zhuǎn)動(dòng)也發(fā)出澀澀的響聲。夕陽(yáng)下的紅光映著一身紅衣的“小不點(diǎn)”,羊角辮上的紅綢在風(fēng)中肆意飛揚(yáng),發(fā)夾上亮晶晶的水鉆裝飾隨著“小不點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn),不斷變換著角度,在陽(yáng)光下折射出令人目眩的光……光影變幻讓他頭暈?zāi)垦!!皳渫ā币宦曧?,一路小跑在童車后面的他摔倒在地,破碎的鏡片深深地扎進(jìn)了他的額角……
?她的視線逐漸模糊?!芭距币宦?,眼淚滴在相冊(cè)封面上,濺起一朵小水花。那兩個(gè)身影已然消失不見(jiàn),化作舊照片里的縮影。舊照片里,他額頭上的疤痕依然清晰。
?“屋里的人趕緊出來(lái)啊,我們要開(kāi)工了?!蔽萃鈧鱽?lái)不耐煩的催促。
?她猛然一驚,舊屋即將不復(fù)存在,而她能帶走的除了眼前這些舊物便只剩了滿腔的思緒回憶……
?她用雙手吃力地搬著舊竹床,走出舊屋,走向人群。舊竹床里靜靜地躺著那輛散架的舊童車和那一張張發(fā)黃的舊照片。
?人群中唏噓聲四起,等著一睹寶物的眾人愕然。
(選自《小小說(shuō)月刊》,有刪改)
(1)結(jié)合具體語(yǔ)境,請(qǐng)從環(huán)境描寫的角度賞析選文第?段畫(huà)線的句子。
她轉(zhuǎn)頭望向窗外,暖冬的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),填滿了舊屋子的每一處角落。她推開(kāi)窗。閉上眼,將和煦的日光擁抱入懷。
(2)下面A、B兩句中哪句的表達(dá)效果更好?說(shuō)明理由。
A.她用雙手搬著舊竹床,走出舊屋,走向人群。
B.她用雙手吃力地搬著舊竹床,走出舊屋,走向人群。
(3)選文第?段采用了哪種記敘順序?這樣寫有什么作用?
(4)文中圈觀者心中的寶物和“她”心中的寶物有什么不同?
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
;
敘述順序
;
文章語(yǔ)言賞析
;
詞句理解賞析
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/5 16:0:2
組卷:39
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀名著選段,完成下列各題。
這時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個(gè)破帽頭與棉襖,都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。祥子始終沒(méi)言語(yǔ),呆呆地立在那里。聽(tīng)到老車夫說(shuō)肚子里空,他猛地跑出去,飛也似又跑回來(lái),手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說(shuō)了聲:“吃吧!”然后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦。
“哎!”老者像是樂(lè),又像是哭,向大家點(diǎn)著頭。“到底是哥兒們哪!拉座兒,給他賣多大的力氣,臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說(shuō)著,他立了起來(lái),要往外走。
“吃呀”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。
“我叫小馬兒去,我的小孫子,在外面看著車呢!”
“我去,您坐下!”那個(gè)中年的車夫說(shuō),“在這兒丟不了車,您自管放心,對(duì)過(guò)就是巡警閣子?!彼_(kāi)開(kāi)了點(diǎn)門縫:“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!把車放在這兒來(lái)!”
老者用手摸了好幾回包子,始終沒(méi)往起拿。小馬兒剛一進(jìn)門,他拿起來(lái)一個(gè):“小馬兒,乖乖,給你!”
小馬兒也就是十二三歲,臉上挺瘦,身上可是穿得很圓,鼻子凍得通紅,掛著兩條白鼻涕,耳朵上帶著一對(duì)破耳帽兒。立在老者的身旁,右手接過(guò)包子來(lái),左手又自動(dòng)地拿起來(lái)一個(gè),一個(gè)上咬了一口。
“哎!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上,一手拿起個(gè)包子,慢慢地往口中送,“爺爺吃兩個(gè)就夠,都是你的!吃完了,咱們收車回家,不拉啦。明兒個(gè)要是不這么冷呀,咱們?cè)缰c(diǎn)出車。對(duì)不對(duì),小馬兒?”
小馬兒對(duì)著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭,吸溜了一下鼻子:“爺爺吃三個(gè)吧,剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”
“不用!”老者得意地向大家一笑,“回頭咱們還是走著,坐在車上冷啊?!?br /> ……
“對(duì)呀!好小子,吃吧;吃完,咱們?cè)撣壽Q著了!”說(shuō)著,老者立起來(lái),繞著圈兒向大家說(shuō):“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒,小馬兒把未吃完的一個(gè)包子整個(gè)的塞在口中。
大家有的坐著沒(méi)動(dòng),有的跟出來(lái)。祥子頭一個(gè)跟出來(lái),他要看看那輛車……
祥子呆呆地立在門外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說(shuō)話,語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低;路上的燈光與黑影,時(shí)明時(shí)暗。祥子聽(tīng)著,看著,心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。
(選自《駱駝祥子》江蘇人民出版社)
(1)以上選段的作者是
,選文的主要內(nèi)容是
。
(2)從選文內(nèi)容來(lái)看,祥子是一個(gè)怎樣的人?
(3)“祥子聽(tīng)著,看著,心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受”其中的原因是什么?
(4)小說(shuō)中人物的名字大多寓意深刻,“祥子”不祥,“小福子”無(wú)福,請(qǐng)你結(jié)合整部作品,具體說(shuō)說(shuō)祥子都經(jīng)歷了哪些不幸?
發(fā)布:2024/11/19 8:0:22
組卷:247
引用:3
難度:0.6
解析
2.
閱讀《我的叔叔于勒》選段,完成下列各題。
我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。
我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!?/bdo>
我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!“
等我把2法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的?!拔艺f(shuō):“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?!拔夷赣H嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!“她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來(lái)大家都不再說(shuō)話。
在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。
我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。
(1)這篇小說(shuō)選自法國(guó)作家
的短篇小說(shuō)集
。
(2)選文中畫(huà)線的句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的情感?
(3)文中反映出飛利浦夫婦怎樣的性格特點(diǎn)?
(4)找出選文中景物描寫的句子,抄在相應(yīng)的橫線上,并分析此景物描寫的作用。
(5)有人認(rèn)為該小說(shuō)旨在揭露資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,也有人認(rèn)為其主題在于反映資本主義社會(huì)下層人民生活的辛酸。請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由。
發(fā)布:2024/11/18 22:30:1
組卷:117
引用:6
難度:0.5
解析
3.
現(xiàn)代文閱讀與探究
《孤獨(dú)之旅》節(jié)選
①那天,是他們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來(lái)。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí),雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),過(guò)不一會(huì),暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
②鴨欄忽然被風(fēng)吹開(kāi)了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時(shí),一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”,幾乎暈倒在地上。因?yàn)樗吹?,鴨群被分成了無(wú)數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。
③杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中,倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄。
④到暴風(fēng)雨將歇時(shí),還有十幾只鴨沒(méi)被找回來(lái)。
⑤杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇,說(shuō):“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì),我去找?!?br /> ⑥杜小康搖搖頭:“還是分頭去找吧?!闭f(shuō)完,就又走了。
⑦天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒(méi)有見(jiàn)到杜小康,他就大聲叫起來(lái)。但除了雨后的寂靜之外,沒(méi)有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向,尋找過(guò)去。
杜小康找到了那十幾只鴨,但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦,一樣重重疊疊無(wú)邊無(wú)際。鴨們
⑧東鉆西鉆,不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見(jiàn)著天黑了。他停住了,大聲地呼喊著父親。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣,他也沒(méi)有聽(tīng)到父親的回應(yīng)。
⑨杜小康突然感到累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來(lái)。
⑩那十幾只受了驚的鴨,居然寸步不離地挨著主人蹲了下來(lái)。
?杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái),但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。
?雨后天晴,天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)這么大,還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。
?杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
?第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘Я?,還是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了,杜雍和居然沒(méi)有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子,朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
?鴨們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了真正的鴨。它們的羽毛開(kāi)始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽,在陽(yáng)光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
?八月的一天早晨,杜小康打開(kāi)鴨欄,讓鴨們走到水中時(shí),突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過(guò)去撿起,然后朝窩棚大叫:“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
?杜雍和從兒子手中接過(guò)還有點(diǎn)溫?zé)岬牡?,嘴里不住地說(shuō):“下蛋了,下蛋了……”
(1)概括上面選段的主要內(nèi)容。
(2)小說(shuō)的自然環(huán)境描寫很出色,為人物成長(zhǎng)提供了一個(gè)廣闊的背景。請(qǐng)你結(jié)合文章,談?wù)劦谝欢苇h(huán)境描寫的作用
(3)“杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過(guò)去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來(lái),但并不是悲哀。他說(shuō)不明白自己為什么想哭?!倍判】禐槭裁磿?huì)有這樣的感覺(jué)呢?
(4)結(jié)尾寫“鴨們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了真正的鴨”,“下蛋了”,這樣寫的意圖是什么?
發(fā)布:2024/11/19 1:0:2
組卷:69
引用:4
難度:0.5
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