當前位置：部編版九年級上冊《第15課我的叔叔于勒》2021年同步練習卷（2）> 試題詳情

閱讀《我的叔叔于勒》選段，完成下列各題。
      我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。“
      我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！“
      等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的?！拔艺f：“我給了他10個銅子的小費?！拔夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！“她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
      后來大家都不再說話。
      在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
      我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
（1）這篇小說選自法國作家
莫泊桑
莫泊桑
的短篇小說集
《羊脂球》
《羊脂球》
。
（2）選文中畫線的句子表現(xiàn)了“我”當時怎樣的情感？
（3）文中反映出飛利浦夫婦怎樣的性格特點？
（4）找出選文中景物描寫的句子，抄在相應的橫線上，并分析此景物描寫的作用。
（5）有人認為該小說旨在揭露資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，也有人認為其主題在于反映資本主義社會下層人民生活的辛酸。請說出你的觀點并闡述理由。

【考點】小說；主旨情感．

【答案】莫泊桑；《羊脂球》

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/18 22:30:1組卷：117引用：6難度：0.5

相似題

1．閱讀名著選段，完成下列各題。
      這時候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆地立在那里。聽到老車夫說肚子里空，他猛地跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前，說了聲：“吃吧！”然后，坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦。
“哎！”老者像是樂，又像是哭，向大家點著頭?！暗降资歉鐑簜兡模±鶅?，給他賣多大的力氣，臨完多要一個子兒都怪難的！”說著，他立了起來，要往外走。
“吃呀”大家?guī)缀跏且积R地喊出來。
“我叫小馬兒去，我的小孫子，在外面看著車呢！”
“我去，您坐下！”那個中年的車夫說，“在這兒丟不了車，您自管放心，對過就是巡警閣子?！彼_開了點門縫：“小馬兒！小馬兒！你爺爺叫你哪！把車放在這兒來！”
      老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。小馬兒剛一進門，他拿起來一個：“小馬兒，乖乖，給你！”
小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，鼻子凍得通紅，掛著兩條白鼻涕，耳朵上帶著一對破耳帽兒。立在老者的身旁，右手接過包子來，左手又自動地拿起來一個，一個上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個包子，慢慢地往口中送，“爺爺吃兩個就夠，都是你的！吃完了，咱們收車回家，不拉啦。明兒個要是不這么冷呀，咱們早著點出車。對不對，小馬兒？”
小馬兒對著包子點了點頭，吸溜了一下鼻子：“爺爺吃三個吧，剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去！”
“不用！”老者得意地向大家一笑，“回頭咱們還是走著，坐在車上冷啊。”
      ……
“對呀！好小子，吃吧；吃完，咱們該蹓跶著了！”說著，老者立起來，繞著圈兒向大家說：“勞諸位哥兒們的駕啦！”伸手去拉小馬兒，小馬兒把未吃完的一個包子整個的塞在口中。
      大家有的坐著沒動，有的跟出來。祥子頭一個跟出來，他要看看那輛車……
      祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種向來沒有過的難受。
（選自《駱駝祥子》江蘇人民出版社）（1）以上選段的作者是

，選文的主要內(nèi)容是

。
（2）從選文內(nèi)容來看，祥子是一個怎樣的人？
（3）“祥子聽著，看著，心中感到一種向來沒有過的難受”其中的原因是什么？
（4）小說中人物的名字大多寓意深刻，“祥子”不祥，“小福子”無福，請你結(jié)合整部作品，具體說說祥子都經(jīng)歷了哪些不幸？
發(fā)布：2024/11/19 8:0:22組卷：247引用：3難度：0.6
解析
2．現(xiàn)代文閱讀與探究
《孤獨之旅》節(jié)選      ①那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀已到了末日。四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。
      ②鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。
      ③杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。
      ④到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。
      ⑤杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進窩棚里歇一會，我去找。”
      ⑥杜小康搖搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f完，就又走了。
      ⑦天黑了?？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。
杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們
      ⑧東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也沒有聽到父親的回應。
      ⑨杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
      ⑩那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。
?杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
?雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。
?杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。
?第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
?鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
?八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
?杜雍和從兒子手中接過還有點溫熱的蛋，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了……”
（1）概括上面選段的主要內(nèi)容。
（2）小說的自然環(huán)境描寫很出色，為人物成長提供了一個廣闊的背景。請你結(jié)合文章，談談第一段環(huán)境描寫的作用
（3）“杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。”杜小康為什么會有這樣的感覺呢？
（4）結(jié)尾寫“鴨們也長大了，長成了真正的鴨”，“下蛋了”，這樣寫的意圖是什么？
發(fā)布：2024/11/19 1:0:2組卷：69引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下面文字，回答各題。
好人
愛瑪胡
      ①要過春節(jié)了，門診的病人卻一點兒不見少，大多是想趁年前看病開點兒藥，迷信的說法是過年上醫(yī)院晦氣。
      ②我屁股不挪窩地一直看病看到下班時間，眼看門口沒有病人了，隔壁診室傳來鎖門的聲音。我站起身，伸伸腰和脖子，準備洗手下班。
      ③剛關(guān)了電腦，門口一個人影一閃，又晃了回來。那是個60多歲的男子，貌不驚人穿著舊棉服，手里拎著個大行李包，看上去沉甸甸的。
      ④他拿著掛號單問我；“看病在這里嗎？”我說：“下班了，去急診吧?！笨此樕缓?，我想：只當做個好事吧。接過掛號單，我把電腦重新開啟，說：“算了，我給你看完病再走吧?！彼悬c兒局促地跟我道歉；“耽誤您時間了?！彼?，把包放在雙腿間，夾得緊緊的。
      ⑤原來，他剛剛在開車時突然感到心慌，心跳得很快，當時人就快要暈過去，眼前一片模糊，出了很多汗。虧他還曉得把車開到路邊停下。
      ⑥他坐著歇了會兒，感覺好些了，抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊，就掛了個號。我一聽大概就知道是怎么回事兒，于是檢查了血壓、心跳，開檢查單：“你應該是心律失常了，去查血、做心電圖，我估計你得住院?！?br />      ⑦他一聽就急了，雙手直揮：“醫(yī)生，我不住院，你給我開點兒藥吃就行?！?br />      ⑧怕住院的病人不止他一個，我說：“不管住不住院，檢查你總要做，那樣我才知道開什么藥給你呀?！?br />      ⑨他覺得有理，接了單子，拎包要走。
      ⑩我說：“心臟不好還拎重物滿樓跑，出事我可負不起責，包就擱這兒，沒人拿你東西，我?guī)湍憧粗??！蹦前乃慕嵌寄サ闷鹈耍苎b什么好東西!老人就是這樣，啥都當寶。
?他猶豫了一下，把包放下，走了。
?我起身把他的包踢到桌子下面，別說，還越沉。我上了廁所，剛晃回來，他就進門了，手里拿著報告--果然是心律失常，還好沒有缺血。
?我勸他最好留院觀察，但他還是堅持只開藥不住院，他說他有事，要寬限兩天，已經(jīng)打電話叫人來接他了，路上不會出事。
?強求不得，我開好藥方簽好字，遞給他時問：“什么事比命金貴呢？我搞不懂你。”他說：“醫(yī)生，你不曉得，我?guī)Я艘欢柸俗龉こ?，年底好不容易才結(jié)清賬，一百多萬在包里，我要趕回去給大家發(fā)工錢好過年?！?br />?一百多萬？一百多萬什么？我傻了，指指桌下的包，他點點頭。我腦海中閃現(xiàn)出各種拖欠工錢、被跳樓索薪的黑心老板的新聞報道，脫口而出：“你是個好人呀!那你可千萬注意，一忙完就要看病，好人要活長一些?！?br />?這時，接他的人來了，彎腰從桌底把包找出來。
?我說：“你心也真大，一百多萬就交給不認識的人管?！?br />?他沖我笑道：“我知道你是好人?！?br />（選自當代中國出版社《病人看病   醫(yī)生看人》）（1）說說第⑦段畫線句子中加點詞語的表達效果。
他一聽就急了，雙手直揮：“醫(yī)生，我不住院，你給我開點兒藥吃就行?！?br />（2）文中多次提到“他”的包，請結(jié)合語境對第④段的最后一句作具體分析。
他坐下，把包放在雙腿間，夾得緊緊的。
（3）“我”在小說中的主要作用是什么？
（4）選文最后“我”和“他”互認為“好人”，為什么？
發(fā)布：2024/11/17 14:0:1組卷：391引用：15難度：0.7
解析

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