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人教部編版: 七年級下
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期末復習 專項訓練 能力提升
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專項突破 期末復習 全國通用 中考真題
瀏覽次數(shù):585 更新:2024年11月07日
  • 2051.唐朝政策開明,經(jīng)濟繁榮,文化發(fā)達,聲名遠播四海,是中國歷史上令人振奮的一段時期。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:君之所以明者,兼聽也;其所以暗者,偏信也。
    --魏征材料二:武周時期搜羅人才,嘗十道使人,天下選殘明經(jīng)、進士,及下村教童蒙博士,皆被搜揚,不曾試練,并與美職。能夠重視農(nóng)業(yè),規(guī)定州縣境內(nèi),田疇墾辟,家有余糧,則予以升獎。社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,表現(xiàn)在戶數(shù)增長上,從永昌(689年)時的三百八十萬戶,到她去世時增至六百一十五萬余戶。
    --出自《隋唐五代史綱》材料三:貞觀之風,一時復振。
    (1)材料一中魏征是唐朝最著名的諫臣。當時在位的皇帝是誰?他開創(chuàng)了哪一盛世局面?這一時期,名相、名將輩出與他的哪項政策有關?
    (2)材料二中“武周時期”是指誰統(tǒng)治時期?結合材料說出她實行了哪些統(tǒng)治措施?出現(xiàn)什么結果?
    (3)材料三反映的內(nèi)容是什么時期?結合所學知識說出這一時期實行的主要措施。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2052.如圖是位于內(nèi)蒙古自治區(qū)巴林左旗的上京臨潢府遺址,這里曾是契丹建國之初設立的都城。契丹政權的建立者是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:45引用:1難度:0.7
  • 2053.【古代中國的盛世局面】
    閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:文景時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。當時的國力有了很大的增強,國家積累了大量的錢糧,府庫的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為“文景之治”。
    --部編七年級《中國歷史》上冊(1)“文景之治”是我國封建社會的第一個盛世。結合所學知識,指出盛世局面的出現(xiàn)與漢文帝、漢景帝推行的哪些治國措施有關?(答兩點)
    材料二:唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期,在當時的世界聲名顯赫。……唐太宗在位20多年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。
    --部編七年級《中國歷史》下冊(2)結合所學知識,指出唐太宗在位時期開創(chuàng)了哪一盛世局面?唐太宗吸取了隋朝滅亡的教訓,你認為從哪些方面能體現(xiàn)出來?(答兩點)
    材料三:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
    --杜甫《憶昔》(3)說一說,詩中描繪了開元時期什么樣的情景?
    (4)綜合上述材料并結合所學知識,談一談盛世局面給你的啟示。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:80引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2054.現(xiàn)藏北京故宮博物院的這件大食人俑,唐,高28厘米。俑頭戴尖頂折沿帽,長臉,深目高鼻,滿鬢胡須,其形象與《新唐書》卷二三八中記載的大食“男子鼻高,黑而髯”相吻合。俑身穿右衽衣,腰中系帶,足登長筒靴,肩背行囊,手執(zhí)水壺,身體前傾,作行進狀。這件陶俑折射出唐朝( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:34引用:2難度:0.7
  • 2055.美國學者邁克爾?哈特所著的《歷史上最有影響的100人》中,隋文帝楊堅入選。他入選的原因是( ?。?br />①率先實行皇帝制度
    ②結束了長期分裂局面
    ③創(chuàng)新選拔人才的制度
    ④開鑿貫通南北的大運河

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:2難度:0.8
  • 2056.元朝建立后發(fā)動一系列血腥的兼并戰(zhàn)爭,很快統(tǒng)一了全國;而文天祥抗元留下美名千古傳誦。對這兩件事情的正確認識是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:155引用:6難度:0.5
  • 2057.觀察圖片,并結合所學知識回答問題。
    唐朝(618年-907年),是中國歷史上最重要的朝代之一,也是公認的中國最強盛的時代之一。讓我們一起走近唐朝的帝王,一起感悟唐朝歷史,領略唐朝皇帝的風采。
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    “治安之本,惟在得人”
    “開汲引之門,進而但人得薦士,亦許自薦其才”
    “開元之盛,所置輔佐,皆不疑,求訪無倦,非得賢能”
    (1)圖一,圖三中的帝王分別是誰?他們在位時唐朝分別出現(xiàn)了什么繁榮局面?
    (2)圖二中的帝王是誰?她在文教上有什么創(chuàng)新?她與圖一,圖三中的帝王在治理國家方面有什么相同點。
    (3)他們繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的哪些制度,請舉一例說明。
    (4)圖片中三位唐朝皇帝你最佩服的是哪一位?請說明理由。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.3
  • 2058.我國歷史上由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一封建王朝有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:4難度:0.5
  • 2059.下列對“交子”的理解,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2060.小李同學想以“中華文明對世界文化的貢獻”為題目寫一篇歷史小論文,那么他能用到的材料是( ?。?br />①造紙術的傳播
    ②印刷術與文藝復興
    ③指南針與新航路開辟
    ④佛教傳入中國

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:31引用:3難度:0.8
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