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人教部編版：七年級(jí)下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會(huì)》

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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已完結(jié)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期初中歷史期末必刷?？碱}

期末復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練能力提升

瀏覽次數(shù)：295 更新：2024年11月14日

已完結(jié)

2025年七上歷史期末復(fù)習(xí)必刷好題

專項(xiàng)突破期末復(fù)習(xí) 全國通用中考真題

瀏覽次數(shù)：609 更新：2024年11月07日

1911．唐朝時(shí)期管轄天山南北的機(jī)構(gòu)是（　　）
A．中書省
B．澎湖巡檢司
C．安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府
D．駐藏大臣
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：3難度：0.8
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1912．黔龍學(xué)校的劉濤同學(xué)對(duì)元曲特別感興趣，她想閱讀關(guān)漢卿的著作，你應(yīng)該向她推薦（　?。?/h2>
A．《竇娥冤》 B．《天凈沙?秋思》
C．《清明上河圖》 D．《漢宮秋》
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.6
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1913．詩史互證、以詩詞補(bǔ)證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學(xué)史手段。下列詩句能夠反映南宋時(shí)期史實(shí)的是（　?。?/h2>

A．“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”--林升《題臨安邸》

B．“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車?！?-蘇頌《契丹帳》

C．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”--杜甫《憶昔》

D．“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！?-蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：164引用：12難度：0.5

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1914．我國經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？（　?。?/h2>
A．從東南向華北 B．從西北向東南
C．從西南向西北 D．從東北向西南
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.8
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1915．閱讀材料，完成下列要求。
材料一　殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時(shí)不納糧。
材料二　朝求升，暮求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅。
（1）材料一、二中的“闖王”指的是誰？
（2）“闖王”為什么受到廣大民眾的歡迎和擁護(hù)？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.5
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1916．某同學(xué)閱讀了《忽必烈和他的世界帝國》一書，他想為這本書寫一句作品簡介。以下可以入選的是（　?。?/h2>

A．建大元，滅南宋，統(tǒng)一全國圖改革

B．統(tǒng)蒙古，立政權(quán)，未滅西夏身先死

C．統(tǒng)契丹，建政權(quán)，澶淵之盟結(jié)和平

D．統(tǒng)女真，完統(tǒng)一，建立金朝滅北宋

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：137引用：16難度：0.5

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1917．《新編傳統(tǒng)評(píng)書：楊家將》是一部由北宋與北方草原政權(quán)對(duì)峙的真實(shí)歷史改編而成的長篇評(píng)書。下列故事中只有一個(gè)出現(xiàn)在了這篇評(píng)書中，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，最有可能是（　　）
A．澶淵之盟定和議 B．岳飛郾城大捷
C．鐵木真統(tǒng)一蒙古 D．文天祥抗元
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：33引用：2難度：0.6
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1918．下列有關(guān)蒙古滅西夏及金的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>
A．成吉思汗先后滅掉西夏和金
B．1227年，蒙古軍隊(duì)滅西夏
C．1234年，蒙古軍隊(duì)滅金
D．蒙古和南宋結(jié)盟夾擊金朝
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：124引用：6難度：0.7
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1919．閱讀材料，回答問題。
材料一：清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，首先表現(xiàn)在荒地的大量開墾，耕地面積的擴(kuò)大。1661年（順治十八年）全國耕地面積為526萬頃；1722年（康熙六十一年）就突破了明代最高耕地統(tǒng)計(jì)數(shù)字，達(dá)到851萬頃；到1725年（雍正三年）達(dá)到890萬頃。其次是經(jīng)濟(jì)作物的種植有進(jìn)一步的發(fā)展。棉花種植更加盛行。江蘇、浙江、湖北、河南、山東、河北等省都是著名的棉產(chǎn)區(qū)，東北也成為重要的棉花產(chǎn)地。甘蔗的種植在廣東、福建、臺(tái)灣等地也十分普遍。煙葉的種植也已推廣到全國各地。清朝初期在興修水利方面也取得了很大的成績?？滴鯐r(shí)“淮黃故道，次第修復(fù)，而漕運(yùn)大通”。
材料二：絲織業(yè)在清代手工業(yè)中占有重要地位。當(dāng)時(shí)江寧、蘇州、杭州、佛山、廣州等地的絲織業(yè)都很發(fā)達(dá)。制糖業(yè)在臺(tái)灣、福建、廣東、四川等地都很發(fā)達(dá)。廣東的蔗糖也販運(yùn)四方。此外，浙江、江西、江蘇等省的甘蔗種植和制糖行業(yè)，也日益發(fā)展起來。
（1）根據(jù)材料一說出清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展的表現(xiàn)。
（2）材料二中提到的手工業(yè)有哪些？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.5
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1920．某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)正在開展主題為“宋元時(shí)期的都市和文化”的探究活動(dòng)，請你參與進(jìn)來。
（1）小亮同學(xué)通過講故事的方式，給大家介紹了宋代的娛樂和住行，聽完故事后，我們了解到宋代人如果想聽說書、看雜技可以去什么地方？
（2）小麗同學(xué)為了了解宋代的節(jié)日，收集了三首詩詞，請你寫出這些節(jié)日的名稱。

（3）上述三首詩詞中，哪一首是詞？其作者是誰？他為詞的發(fā)展作出了什么貢獻(xiàn)？他的詞有什么特點(diǎn)？
（4）通過以上探究活動(dòng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代社會(huì)風(fēng)貌呈現(xiàn)以上特點(diǎn)的主要原因。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.4
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試題籃

A．《竇娥冤》	B．《天凈沙?秋思》
C．《清明上河圖》	D．《漢宮秋》

A．從東南向華北	B．從西北向東南
C．從西南向西北	D．從東北向西南

A．澶淵之盟定和議	B．岳飛郾城大捷
C．鐵木真統(tǒng)一蒙古	D．文天祥抗元

1911．唐朝時(shí)期管轄天山南北的機(jī)構(gòu)是（ ）

1912．黔龍學(xué)校的劉濤同學(xué)對(duì)元曲特別感興趣，她想閱讀關(guān)漢卿的著作，你應(yīng)該向她推薦（ ?。?/h2>

1913．詩史互證、以詩詞補(bǔ)證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學(xué)史手段。下列詩句能夠反映南宋時(shí)期史實(shí)的是（ ?。?/h2>

1914．我國經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？（ ?。?/h2>

1916．某同學(xué)閱讀了《忽必烈和他的世界帝國》一書，他想為這本書寫一句作品簡介。以下可以入選的是（ ?。?/h2>

1918．下列有關(guān)蒙古滅西夏及金的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

1911．唐朝時(shí)期管轄天山南北的機(jī)構(gòu)是（　　）

1912．黔龍學(xué)校的劉濤同學(xué)對(duì)元曲特別感興趣，她想閱讀關(guān)漢卿的著作，你應(yīng)該向她推薦（　?。?/h2>

1913．詩史互證、以詩詞補(bǔ)證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學(xué)史手段。下列詩句能夠反映南宋時(shí)期史實(shí)的是（　?。?/h2>

1914．我國經(jīng)濟(jì)重心從秦漢魏晉經(jīng)隋唐宋元，呈現(xiàn)出一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)移方向？（　?。?/h2>

1916．某同學(xué)閱讀了《忽必烈和他的世界帝國》一書，他想為這本書寫一句作品簡介。以下可以入選的是（　?。?/h2>

1918．下列有關(guān)蒙古滅西夏及金的表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>