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人教部編版：七年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會》

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代
第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化
第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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2024-2025學年上學期初中歷史期末必刷常考題

期末復習專項訓練能力提升

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1651．走進《清明上河圖》，我們可以感受到北宋城市市民真實的日常生活，下面哪些是他們日常生活的寫照（　?。?br />①去夜市買東西
②邊喝茶邊在瓦子里看雜技表演
③在元旦燃放鞭炮、往來拜年
④大街上店鋪林立，可以品嘗各種風味小吃
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.5
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1652．從中華文化寶藏中汲取靈感，用時尚的匠心剪裁傳統(tǒng)的綺麗。2018年9月，北京市舉辦了一場以“亮相?東方--時尚口口大秀”為主題的時裝秀活動，向世界傳遞北京多元時尚文化自信，助推文化與時尚的創(chuàng)新共生。根據如圖表演圖片判斷，其中，□□缺省的字應是（　?。?/h2>
A．秦腔 B．昆曲 C．京劇 D．徽劇
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：2難度：0.5
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1653．上（宋太祖）因謂（趙）普曰：“五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也”。宋太祖根據這一思想采取的措施是（　?。?/h2>
A．收地方精兵歸中央 B．派遣文官任地方官
C．分割宰相軍政大權 D．削弱節(jié)度使的實權
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：1難度：0.5
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1654．宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經濟繁榮，文化燦爛，科技發(fā)達。閱讀下列材料，回答問題。
[分立與統(tǒng)一]
材料一：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內。元朝的版圖是我國歷史上最大的。
（1）元朝疆域空前遼闊，統(tǒng)治者開創(chuàng)了什么制度來鞏固統(tǒng)治？
[經濟繁榮]
材料二：“朝廷在故都時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足”。
（2）結合所學知識說明材料二反映了哪一歷史現(xiàn)象。
[文化璀璨]
材料三：“風暖繁弦翠管，萬家競奏新聲”是宋詞流行盛況的寫照。
（3）列舉一位宋詞豪放派的代表人物。
[科技高峰]
材料四：每當人們在中國的文獻中查找任何一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點就在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此。……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經超過了18世紀中葉工業(yè)革命前英國或歐洲的水平。
-李約瑟《中國科學技術史》（4）請依據材料四概括作者的觀點。結合所學知識，列舉兩例史實來證明作者的觀點。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：3難度：0.5
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1655．唐太宗表示：“自古皆貴中華（指中原），賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！?br />（1）唐朝在處理少數(shù)民族問題上的政策是怎樣的？因此得到西北各部首領怎樣的稱謂？
（2）唐朝處理民族關系的方式有哪些（至少說出兩種）？各舉一例說明。
（3）根據以上材料所提供的信息，你對少數(shù)民族政策有什么看法？對我們今天處理民族關系有何啟示？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：2難度：0.5
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1656．嘉慶元年（1796年）時，國庫存為5658萬兩，而到嘉慶19年（1814年）時，僅為1240萬兩，只相當于乾隆朝存銀最多時的六分之一，這主要說明清朝出現(xiàn)（　?。?/h2>
A．財政危機 B．官場腐敗 C．軍備廢弛 D．文化繁榮
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：5難度：0.7
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1657．夏政權建立后，因位于宋的西面，歷史上稱為西夏。建立西夏政權的少數(shù)民族是（　?。?/h2>
A．契丹族 B．匈奴族 C．鮮卑族 D．黨項族
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：25引用：1難度：0.7
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1658．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術上有大美。
--高文兵《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量）材料二：中國古代文學作品浩如煙海，詩詞文賦爭相輝映，璀璨奪目。隨著古代歷史的發(fā)展，中國古代文學作品的主流表達形式也發(fā)生著變化，到明清時期，大體上由詩、詞轉變到曲再到小說，也就是我們常說的唐詩、宋詞、元曲和明清小說。
材料三：中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表

時間東周--西漢東漢--魏晉南北朝--隋唐宋--明中葉

所占比例 50% 62% 71% 58%

--根據上海人民出版社《自然科學大事年表》編制（1）根據材料一，寫出戰(zhàn)國時期思想領域“熠熠生輝”局面的名稱。并結合所學知識回答，為什么說該局面促進了思想文化的繁榮？
（2）根據材料二并結合所學知識回答，中國古代文學作品的主流表達形式發(fā)生如此變化的主要原因是什么？
（3）根據材料三，指出中國古代科技成就最突出的時期，舉一項11-16世紀中國“引領著全世界”的科技發(fā)明，并概括其對世界歷史發(fā)展進程的影響。
（4）傳承并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有何重要意義？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：141引用：4難度：0.4
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1659．如圖是清朝最后留下的唯一一處對外通商口岸，它位于（　?。?/h2>
A．廣州 B．寧波 C．泉州 D．南京
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：1難度：0.6
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1660．閱讀材料，完成下列要求。
材料：清代前期，經過這一系列復雜尖銳的斗爭，從臺灣、黑龍江到蒙古，從新疆到西藏，在一個多世紀內完成了祖國的統(tǒng)一，鞏固了統(tǒng)一多民族的封建國家。這種統(tǒng)一，有利于全國經濟文化的發(fā)展，有利于抗擊外來的殖民主義侵略，維護祖國的獨立，特別是祖國疆域的奠定，對于我國以后歷史的發(fā)展，具有非常重大的歷史意義。
——楊檀《中國古代史》（1）根據材料，舉一例清代鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：1難度：0.4
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A．收地方精兵歸中央	B．派遣文官任地方官
C．分割宰相軍政大權	D．削弱節(jié)度使的實權

時間	東周--西漢	東漢--魏晉	南北朝--隋唐	宋--明中葉
所占比例	50%	62%	71%	58%

1653．上（宋太祖）因謂（趙）普曰：“五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也”。宋太祖根據這一思想采取的措施是（ ?。?/h2>

1656．嘉慶元年（1796年）時，國庫存為5658萬兩，而到嘉慶19年（1814年）時，僅為1240萬兩，只相當于乾隆朝存銀最多時的六分之一，這主要說明清朝出現(xiàn)（ ?。?/h2>

1657．夏政權建立后，因位于宋的西面，歷史上稱為西夏。建立西夏政權的少數(shù)民族是（ ?。?/h2>

1659．如圖是清朝最后留下的唯一一處對外通商口岸，它位于（ ?。?/h2>

1653．上（宋太祖）因謂（趙）普曰：“五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也”。宋太祖根據這一思想采取的措施是（　?。?/h2>

1656．嘉慶元年（1796年）時，國庫存為5658萬兩，而到嘉慶19年（1814年）時，僅為1240萬兩，只相當于乾隆朝存銀最多時的六分之一，這主要說明清朝出現(xiàn)（　?。?/h2>

1657．夏政權建立后，因位于宋的西面，歷史上稱為西夏。建立西夏政權的少數(shù)民族是（　?。?/h2>

1659．如圖是清朝最后留下的唯一一處對外通商口岸，它位于（　?。?/h2>