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人教部編版：七年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）人教版《歷史與社會》

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代
第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化
第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

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（2020-2024）五年中考歷史真題選擇題專項匯編

五年真題專項突破高效備考全國通用

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2023-2024學年下學期初中歷史單元測試AB卷

分階訓練、循序漸進、單元測試、穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：2675 更新：2024年11月18日

1181．制度創(chuàng)新對中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
材料一：我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。
--英國大百科全書（1）材料一中所說的中國所采用的考試制度是什么？正式確立于哪個皇帝在位時期？
材料二：

（2）材料二中圖片所示的是隋唐時期創(chuàng)立和完善的哪一政治制度？
材料三：《宋史?職官志》記載，宋初“始置諸州通判，以分知州權力”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（知州、知府等地方長官）通簽書施行”。
（3）根據(jù)材料三說說宋太祖設置通判這個官職的目的。為把地方財賦收歸中央，宋朝在地方設置了什么官職？
材料四：元朝疆域“北逾陰山，西及流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。
--《元史?地理志》（4）根據(jù)材料四及所學知識指出元朝疆域的特點。為加強對地方的管轄，元朝推行什么制度？為實行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強對邊疆地區(qū)的管轄，寫出元朝加強對邊疆管轄的機構一例。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：3難度：0.3
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1182．明清時期，中國封建社會經(jīng)歷了耀眼的輝煌后，終于收盡了最后抹余暉，留給后人太多的思考與回味。請結合材料，加以探究
【民族關系】
材料一：

（1）兩處建筑見證了明清政府處理民族關系的方式。你認為哪種方式更可取？說明你的理由。
【思想文化】
材料二：明代八股文……注重的還是如何把封建制度發(fā)揚光大……其對當時社會發(fā)展所起的消極作用更是不容低估。
材料三：盛世康乾，文禍頻生，蔽日遮天……心寒!學術凋顏，致萬馬齊喑二百年。嘆文人雅士，只窮考據(jù)；儒生學者，不法先賢。覘景空談，聞風畏避，濟世英才一夜殘。當知也，若精神禁錮，國祚難延。
（2）圍繞“明清思想文化專制”主題，歸納八股取士與文字獄的共同點有哪些？
【政治制度】
材料四：仔細想來，兩千年間，中央集權的政治制度，為加強皇權專制為宗旨，結果就是使專制越來越深刻…皇帝的“猜防”越甚，專制心思也就向著強化專制的方向自然而然地用力。
（3）總結明清兩朝“加強皇權專制”的措施。（兩點即可）
【科技文化】
材料五：明清時期文化發(fā)展總的特點是：承古萌新，文學藝術繁榮，科技由發(fā)展轉為停滯。西學東漸，中西文化交流開始進入新階段。
（4）哪一新的劇種的出現(xiàn)能證明明清時期“藝術繁榮”？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：4難度：0.5
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1183．遼、宋、西夏之間時戰(zhàn)時和，下列對發(fā)生的這些戰(zhàn)與和的說法錯誤的是（　?。?/h2>
A．北宋送給西夏“歲幣”
B．北宋對西夏稱臣
C．簽訂停戰(zhàn)協(xié)議后雙方撤軍，各守疆界
D．北宋送給遼“歲幣”
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：11引用：1難度：0.6
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1184．同桌因事缺席一節(jié)課，請你以下面這首詩和問題為線索，幫她補上這節(jié)課好嗎？行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。
（1）詩中描繪的是哪個民族的生活？
（2）該民族建立政權后，曾與中原政權發(fā)生沖突，最終雙方改和，史稱什么？對此你是怎么看的？
（3）與該民族并立的還有哪些政權？請你設計一張圖表（內容包括政權名稱、建立者、都城），然后和你的伙伴們交流交流，看誰的設計更準確明了，更受歡迎。

政權名稱建立者都城

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.5

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1185．“北通涿郡之魚商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”這句話指的是（　?。?/h2>
A．唐朝南北交通發(fā)達
B．隋朝大運河的作用
C．靈渠溝通湘水和離水的作用
D．西漢絲綢之路的開辟
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.8
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1186．“傷高懷遠幾時窮？無物似情濃”“柔情似水，佳期如夢”“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。這是宋朝時期的文學作品，它的文學體裁是（　?。?/h2>
A．賦 B．詩 C．詞 D．小說
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：1難度：0.6
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1187．臺灣自古是中國不可分割的領土，觀察如圖時間軸，計算臺灣被荷蘭強占，到歸入清朝版圖的時間是：（　?。?br />
A．38年 B．60年 C．59年 D．261年
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：37引用：3難度：0.5
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1188．宋代的發(fā)展具有鮮明的時代特征，對中國古代經(jīng)濟影響深遠。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：三國時期和五代十國時期，北方的情形都是戰(zhàn)亂頻繁，黃河流域的人民大量南遷到相對安定的南方地區(qū)。他們帶去了先進的生產(chǎn)工具和技術，并豐富了南方的勞動力。他們積極投入到南方地區(qū)的開發(fā)中去。北宋時期，新的農作物占城稻在江南引種，推動了農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。我國江南地區(qū)氣候適宜，有優(yōu)越的地理條件，對江南地區(qū)農業(yè)的發(fā)展非常有利。江南地區(qū)經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來，并且超過北方。
（1）根據(jù)材料一，概括南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些。
材料二：諺曰：“蘇湖熟，天下足?！?br />--[南宋]范成大《吳郡志》語曰：“蘇常熟，天下足。”
--[南宋]陸游《渭南文集》材料三：凡市，以日午擊鼓三百聲，而眾以會；日入前七刻，擊鉦三百聲，而眾以散。
--《唐六典》卷二十材料四：杭城大街，買賣晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始??；五鼓鐘鳴，賣早市者又開店矣。
--[南宋]吳自牧《夢粱錄》（2）材料二中的宋代諺語在南宋文人筆下反復出現(xiàn)。這些諺語的流行可以佐證我國農業(yè)重心發(fā)生了什么變化？
（3）結合材料三、材料四及所學知識，對比唐宋時期城市商業(yè)活動發(fā)生了哪些重大變化？
材料五：

（4）結合所學知識回答，圖A中市舶司的主要職責是什么？
（5）圖B是泉州出土的南宋海船，船分成13個水密隔艙，船艙出土物里數(shù)量最多的是香料和胡椒等。結合所學知識，你能從圖B中得出哪些歷史信息？（至少回答兩點）
（6）根據(jù)圖A、圖B，概括指出宋朝的海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家的原因。
（7）古代南方經(jīng)濟發(fā)展的過程對我國現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展有何啟示？（任答兩點即可）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：2難度：0.3
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1189．元朝的疆域空前廣闊，當時在東北地區(qū)設立了（　?。?/h2>
A．宣政院 B．遼陽行省 C．吉林將軍 D．安西都護府
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.8
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