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人教部編版: 八年級(jí)上
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夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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  • 71.2012年,“最美”一詞頻繁進(jìn)入公眾視野。有“最美媽媽”吳菊萍,有“最美女教師”張麗莉,有“最美司機(jī)”吳斌……他們之所以成為人們心中的“最美”,是因?yàn)樗麄兊男袨樽屛覀兏惺艿剑ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 10:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
  • 72.讓我們通過下列探究,正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    材料一:某初級(jí)中學(xué)正在舉行學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競選大會(huì)。8名候選人通過自己的演講,闡述了自己對(duì)當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示如果當(dāng)選,將不負(fù)同學(xué)們的期望,把學(xué)生會(huì)建成真正意義上的學(xué)生組織,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,做到為同學(xué)分憂,為同學(xué)服務(wù)。
    (1)如果當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部,會(huì)付出哪些代價(jià)?又會(huì)得到哪些回報(bào)?
    材料二:小娟從事志愿者服務(wù)十幾年來,為盲人阿婆牽線搭橋,為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空老居老人……每年農(nóng)博會(huì)、海博會(huì),她都主動(dòng)請(qǐng)纓,招募責(zé)任感強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊(duì)深入活動(dòng)現(xiàn)場。十幾年來,小娟不計(jì)個(gè)人得失,在志愿者服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著“愛的奉獻(xiàn)”。
    (2)對(duì)于小娟“愛的奉獻(xiàn)”,你是如何評(píng)價(jià)的?
    材料三:隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,一種全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧,“微公益”作為公民社會(huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式,越來引發(fā)大家關(guān)注,越來越多的草根平民加入到這支隊(duì)伍,集點(diǎn)滴之愛,捐綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。
    (3)據(jù)悉,你校學(xué)生會(huì)打算舉辦一次“微公益在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生如何養(yǎng)成親社會(huì)行為,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:39引用:3難度:0.1
  • 73.一個(gè)人的健康成長,既離不開個(gè)人的努力,也離不開他人和社會(huì)的幫助。假如有人問:誰對(duì)我負(fù)責(zé)?回答首先是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:7引用:7難度:0.7
  • 74.據(jù)報(bào)道,抗震救災(zāi)小英雄林浩,在受傷的情況下一次次地爬進(jìn)廢墟中救人。當(dāng)被問到為什么去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L,這是我應(yīng)該做的!”從這句話我們可以看出( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:2引用:2難度:0.9
  • 75.教室,沒人督促不掃;黑板,老師不來不擦;一些勤快的學(xué)生勞動(dòng)之后,個(gè)別同學(xué)冷嘲熱諷……這些現(xiàn)象說明( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:19引用:5難度:0.7
  • 76.讓我們通過下列探究,正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    某初級(jí)中學(xué)正在舉行校級(jí)學(xué)生會(huì)干部競選大會(huì)。8名候選人通過自己的演講,闡述了自己對(duì)當(dāng)選后的工作理念、工作的思路及擬采取的措施,他們紛紛表示如果當(dāng)選,將不負(fù)同學(xué)們的希望,把學(xué)生會(huì)建成真正意義上的學(xué)生組織,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,做到為同學(xué)分憂,為同學(xué)服務(wù)。
    (1)當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部,會(huì)付出哪些代價(jià)?又會(huì)得到哪些回報(bào)?
    小于在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)汽車質(zhì)檢,大三時(shí),班級(jí)輔導(dǎo)員召集全體同學(xué)開會(huì),安排實(shí)習(xí)事宜,小于被輔導(dǎo)員安排去一家銀行當(dāng)客服。“學(xué)校根本不管我們專業(yè)是否對(duì)口,統(tǒng)一這樣分派,真是不可思議?!毙∮谡f。很多同學(xué)跟自己一樣,對(duì)學(xué)校的安排,非常不理解。
    (2)對(duì)于學(xué)校的實(shí)習(xí)安排小于應(yīng)該采取什么態(tài)度?為什么?
    楊惠娟從事志愿服務(wù)十幾年來,為育人阿婆牽線搭橋,為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人…年花博會(huì),她都主動(dòng)請(qǐng)纓,招募責(zé)任感強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神、朝氣蓬勃的青年志愿者組成服務(wù)隊(duì)深入活動(dòng)現(xiàn)場。十幾年來,楊惠娟不計(jì)個(gè)人得失,在志愿服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著“愛的奉獻(xiàn)”。
    (3)對(duì)于楊惠娟的“愛的奉獻(xiàn)”,你是如何評(píng)價(jià)的?向她學(xué)習(xí),我們應(yīng)該如何做?
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:29引用:9難度:0.5
  • 77.近30年來,一筆筆署名“李記”的匿名捐款寄往受災(zāi)地區(qū)的困難家庭,但“李記”是誰、在哪里始終是個(gè)謎。面對(duì)一次次找尋,樸實(shí)的老人始終沒有露面,直到去世也沒有和任何人提起。兒子整理父親遺物時(shí),才發(fā)現(xiàn)28張匯款單,捐款總額近6萬元。老人沒給兒子留下什么遺產(chǎn),甚至他的安葬費(fèi),都是兒子們湊起來的。兒子說:“要把每一張匯款單珍藏好,這是父親留給我們最寶貴的財(cái)富,我們要一代一代傳下去?!?br />為什么這些匯款單是最寶貴的財(cái)富?
    發(fā)布:2024/8/16 9:0:1組卷:59引用:5難度:0.5
  • 78.生活中每個(gè)公民都要扮演多種角色并承擔(dān)多種責(zé)任。下面角色和責(zé)任不相匹配的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 8:0:1組卷:5引用:10難度:0.9
  • 79.下列能反映自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的這一要求有( ?。?br />①用合理的合法的方法,及時(shí)糾正自己的過失
    ②為了自己的利益,據(jù)理力爭
    ③同學(xué)之間約定守時(shí)
    ④終生信守誠實(shí),自尊自信,自立自強(qiáng)。
    發(fā)布:2024/8/16 8:0:1組卷:41引用:9難度:0.9
  • 80.下列言行中屬于自覺承擔(dān)責(zé)任的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/16 8:0:1組卷:14引用:9難度:0.9
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