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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:獲得了人身自由和遷徙權(quán)的農(nóng)奴未得到份地,或者份地難以維持最低限度的生活需要,不得不選擇到工廠做工。數(shù)百萬失去土地的破產(chǎn)農(nóng)民被拋向資本主義雇傭勞動(dòng)力市場(chǎng)。改革后最初20年,政府頒發(fā)的農(nóng)民外出證件增加了3倍。19世紀(jì)70年代中期到80年代初,農(nóng)村的小手工業(yè)生產(chǎn)無力與工廠競(jìng)爭(zhēng),破產(chǎn)的小手工業(yè)者進(jìn)入工廠謀生。
——摘編自《19世紀(jì)俄國(guó)工業(yè)革命的特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一,概括俄國(guó)工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)的主要來源。
材料二:1861年,剛剛成立85年的美利堅(jiān)合眾國(guó)走到了國(guó)家分裂的邊緣。支持廢除奴隸制的北方各州,與堅(jiān)持蓄奴并脫離聯(lián)邦的南方各州之間,爆發(fā)了一場(chǎng)歷時(shí)四年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)……內(nèi)戰(zhàn)后,美國(guó)成為單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家,奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。如果美國(guó)在19世紀(jì)60年代的時(shí)候,分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(2)根據(jù)材料二,指出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料三:(明治維新時(shí))……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國(guó)模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式);海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó);大學(xué)則歸功于美國(guó)。
——艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》材料四:在明治維新期間,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象……明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多看起來非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施,其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。
——摘編自《從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起》
(3)據(jù)材料三、四,指出日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和局限性。
(4)綜合上述材料,指出當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的潮流。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/10 16:0:2組卷:68引用:3難度:0.3
  • 2.“政府尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施令大多數(shù)農(nóng)民不滿意……農(nóng)奴獲得了自由,并有機(jī)會(huì)成為土地所有者。但是農(nóng)民沒有獲得什么政治權(quán)利,還不得不為所獲得的土地交納贖金?!辈牧媳砻鞫韲?guó)農(nóng)奴制改革(  )

    發(fā)布:2024/11/9 21:30:1組卷:46引用:12難度:0.6
  • 3.對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本技能之一。從下面描述中可得出俄、美兩國(guó)頒布的法律文獻(xiàn)的共同之處是( ?。?br />
    1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。 林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)。

    發(fā)布:2024/11/9 23:0:1組卷:18引用:4難度:0.8
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