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當前位置： 2023-2024學年江西省南昌市青山湖區(qū)雷式學校九年級（上）月考物理試卷（10月份）> 試題詳情

實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：
接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)（如表）：為了防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復實驗，并完成第二次和第三次測量。

	A處的電流I_A	B處的電流I_B	C處的電流I_C
第一次測量	0.10	0.12	0.22
第二次測量	0.20	0.24	0.44

方法一：改變電源電壓：
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）。
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（1）實驗時，按好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮。但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，某同學靈機一動。隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的。該同學的方法是錯誤的，原因

如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導線，兩燈泡都熄滅

。
（2）如圖2是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路電流之后，某同學想測量通過L的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中最方便的導線拆接點是

點，測量過程中，電流表出現(xiàn)了圖3中的實驗現(xiàn)象，原因是

電流表正負接線柱接反了

。
（3）該同學表格設(shè)計中存在的不足之處是

缺少電流單位

。
（4）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗采用方法

一

（填“一”或“二”）進行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于

各支路電流之和

。
（5）根據(jù)上述結(jié)論，應用到如圖4中，圖中已標明了電流的方向，若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.1A、0.2A則a中的電流大小為

0.6

A。

【考點】探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系．

【答案】如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導線，兩燈泡都熄滅；d；電流表正負接線柱接反了；缺少電流單位；一；各支路電流之和；0.6

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/18 16:0:8組卷：48引用：4難度：0.5

相似題

1．小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。
（1）連接電路后，小明把電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L₁不亮，L₂亮，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
。
（2）若測量電流時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，則電流表連接存在的錯誤是
。
（3）排除電路故障再做實驗，電流表在A處的示數(shù)如圖乙所示，請你幫小明把該示數(shù)填入如表空格處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在表中。

A處的電流I_A/A B處的電流I_B/A C處的電流I_C/A

0.15 0.25

小明分析表格中的數(shù)據(jù)認為：并聯(lián)電路中干路電流等于
。
（4）小明想，要使上述結(jié)論更具普遍性，還要用不同的方法進行多次實驗，于是小明和同學們討論了三種方案：
方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流。
方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流。
方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流。
以上三種方案，你認為不可行的是方案
（填“一”“二”或“三”）。
發(fā)布：2024/9/16 8:0:8組卷：35引用：1難度：0.6
解析
2．如圖中，甲圖是小米同學設(shè)計的探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的電路圖，圖乙是她測量電流時連接的實驗電路。
（1）此時電流表測量的是
（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）在圖乙中移動一根導線，讓電流表測量A處的電流。在移動的導線上畫“×”并用筆畫線代替導線連接正確的電路。
（3）測出A、B、C三處電流如下表所示，由此得出結(jié)論
。（只寫表達式）
（4）某同學說該實驗存在不足，請談?wù)勀愕囊环N改進方法
。

位置 A B C

電流/A 0.24 0.30 0.54

發(fā)布：2024/9/18 19:0:8組卷：100引用：4難度：0.6
解析
3．小明在“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中。

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于
狀態(tài)；如果無法確定電流表的量程，應該先選
量程進行試觸；
（2）圖甲是連好的電路，如果他閉合開關(guān)，將出現(xiàn)
（選填“只有一個燈亮”“兩燈都亮”或“兩燈都不亮”）的現(xiàn)象。檢查電路后發(fā)現(xiàn)有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖甲中改正；
（3）若閉合開關(guān)后，電流表出現(xiàn)乙圖所示現(xiàn)象，原因是
；改正后，當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙，為了提高準確度，接下來的操作是斷開開關(guān)，
；電流表的指針的偏轉(zhuǎn)如圖丁所示，則該處電流大小是
A；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)可得：在并聯(lián)電路中，干路中電流與各支路中電流的關(guān)系為
（列出關(guān)系式）。
發(fā)布：2024/9/19 12:0:9組卷：38引用：2難度：0.7
解析

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A處的電流I_A/A	B處的電流I_B/A	C處的電流I_C/A
	0.15	0.25

位置	A	B	C
電流/A	0.24	0.30	0.54