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菁優(yōu)網(wǎng)公共場所中經(jīng)??吹接腥损堄信d趣地低頭玩手機游戲,殊不知手機中還有很多其它功能。愛好物理的“620”創(chuàng)新小組的同學們,發(fā)現(xiàn)手機有一種“鏡子”功能。于是,激起了他們探究平面鏡成像特點的興趣。
【設計實驗】
由于用手機中的“鏡子”作平面鏡進行實驗,無法找到像的位置。于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個棋子、白紙等,組裝成如圖所示的實驗裝置。
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)小華同學將棋子A移到玻璃板前某位置不動,小普同學在玻璃板另一側幫忙移動棋子B,無論小普在水平桌面上怎樣移動棋子B,小華都看不到棋子B與棋子A的像重合,善于觀察的小林同學發(fā)現(xiàn)這是因為玻璃板與桌面
不垂直
不垂直
,調整后,小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移動多次,同時調整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合,這不僅可以找到像的位置,還可以比較出像與物的
大小
大小
關系。
(3)實驗中還需要
刻度尺
刻度尺
,用來測量像與物到玻璃板的
距離
距離
。
【分析與論證]
平面鏡成像的特點是:像與物的大小
相等
相等
;像與物到鏡面的距離
相等
相等
。利用數(shù)學中的知識,平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關于鏡面
對稱
對稱
【答案】不垂直;大?。豢潭瘸?;距離;相等;相等;對稱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:611引用:17難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,器材如下:方格紙、帶支架的玻璃板、光屏、兩個完全相同的物塊。方格紙鋪于水平桌面。請回答下列問題:
    (1)如圖所示,以方格紙的某條線段來確定
    底邊所在的位置,再將其垂直于方格紙放置。當物塊放在玻璃板前,能觀察到物塊的像,這是光在玻璃表面
    形成的;
    (2)將光屏放在像的位置,光屏上接收不到像,因此判斷平面鏡成的是
    像(選填:“虛”或“實”);
    (3)不斷改變物塊的位置,另一個相同的物塊都能放在玻璃板后相應位置與像完全重合,說明平面鏡所成的像與物大小

    (4)實驗中,使用方格紙可以直接比較像與物到鏡面的
    關系。
    發(fā)布:2024/9/19 4:0:8組卷:474引用:3難度:0.6
  • 2.如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)平面鏡成像的原理
    。
    (2)實驗時,用透明薄玻璃板代替平面鏡的目的是
    ;選用兩只完全相同蠟燭是為了比較像與物的
    關系。
    (3)將點燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,將
    (選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動,直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。
    (4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上
    (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是
    像。
    (5)在乙圖中根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。
    發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:103引用:1難度:0.7
  • 3.小明在探究“平面鏡成像特點”時,利用如圖甲所示器材進行了以下操作。
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    (1)把點燃的蠟燭A放在與水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支
    (填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B,移動B,發(fā)現(xiàn)A燭焰的像出現(xiàn)在B“身上”,說明他在器材選擇上存在的問題是
    。
    (2)改進器材后,多次改變蠟燭
    (填“A”或“B”)的位置,并移動另一支蠟燭,確定每次像的位置,將玻璃板及每次物和像的位置記錄在玻璃板下面的白紙上,連接物和對應的像點,如圖乙所示,由此可得出的結論是:像與物到平面鏡的距離
    ,且它們的連線與鏡面
    。
    (3)小明想確定家中穿衣鏡成像的反射面,他將筆尖緊貼鏡面A,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)筆尖的像與筆尖之間有一段距離,說明
    (填“A”或“B”)是反射面。
    (4)小明發(fā)現(xiàn)大客車的前風擋玻璃是豎直的,小轎車的卻是傾斜的。小明猜想車內物體經(jīng)過前風擋玻璃所成像的位置與玻璃傾斜程度有關,并做了如下模擬實驗。
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    ①把玻璃板豎直放在水平桌面上,將一個跳棋放在玻璃板前,觀察成像情況:取另一個完全相同的跳棋在玻璃板后移動,直到與玻璃板前跳棋的像
    ,確定像的位置,如圖A所示:當用手電筒照亮
    (填“玻璃板”“跳棋”)時,觀察到像比原來更明亮。
    ②把玻璃板向跳棋方向傾斜,沿水平方向觀察,發(fā)現(xiàn)桌面上的像不見了:當向玻璃板的
    (填“斜上方”或“斜下方”)方向觀察,又看到了跳棋的像。
    結論:大客車的前風擋玻璃距離地面較高,所成的像不會干擾司機觀察路況;小轎車的前風擋玻璃所成的像在司機的斜上方,也不會干擾司機觀察路況。
    發(fā)布:2024/9/4 4:0:8組卷:108引用:4難度:0.6
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