2.世界大國的崛起都有著各自的方式,政治、社會和經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展歷程都各具特點。九年級學(xué)生以“近代英國的崛起”為主題進(jìn)行了以下探究活動,請你參與其中。
任務(wù)一【整理圖片——杰出人物的推動】
(1)圖一的人物是英國著名文學(xué)家,他的代表作品是什么?圖二人物是英國杰出發(fā)明家瓦特,他的科學(xué)成就是什么?
任務(wù)二【史料實證——經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的奠基】
材料:1851年,英國舉辦了第一次世界博覽會。這次世界博覽會不僅是一次“眼花繚亂、豐富多彩”的陳列,而且開創(chuàng)了今后數(shù)十年自由貿(mào)易的先河,向人類預(yù)示了工業(yè)化生產(chǎn)時代的到來。
(2)任務(wù)二圖示反映的是哪一歷史史實?英國憑借強(qiáng)大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國,在世界各地爭取了大片殖民地,自詡為什么帝國?
(3)根據(jù)材料一的內(nèi)容及所學(xué)知識寫出哪一事件的完成為英國成功舉辦第一次世界博覽會創(chuàng)造了條件?博覽會“豐富多彩”的陳列品中,斯蒂芬森發(fā)明的哪一交通工具把人類帶入“鐵路時代”?
任務(wù)三【繪制圖示——政治制度的確立】
(4)任務(wù)三圖示反映的主要是英國哪一歷史事件的進(jìn)程?結(jié)合所學(xué)知識,該歷史事件產(chǎn)生的根本原因?
(5)英國通過頒布哪一文件確立君主立憲政治體制?請你根據(jù)圖示概括出該事件具有怎樣的特點?