1．比較閱讀甲、乙兩篇短文，完成小題。
【甲】
記承天寺夜游??元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】
書上元夜游??己卯上元^①，予在儋州^②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷^③雜揉，屠沽^④紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過^⑤問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚^⑥無得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也。
[注釋]①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。③民：指漢族。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤過：蘇軾的小兒子。⑥韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。
（1）解釋加點字。
①相與步于中庭 
②但少閑人如吾兩人者耳
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
歸舍已三鼓矣。
（3）【甲】文中作者夜游承天寺見到的景象是“”；【乙】文中作者上元日夜游見到的景象是“”。
（4）下列對兩文的理解不正確的一項是
A．甲文畫線句寫出了月光的動態(tài)美以及因月色不期而至引發(fā)的愉悅之情。
B．乙文結(jié)尾用韓愈的典故，把人生比作釣魚，表達(dá)了作者對人生得失的辯證思考。
C．甲乙兩文分別用凝練之筆描寫了庭中夜色之美和上元夜繁榮之景、淳樸民風(fēng)。
D．甲乙兩文都表現(xiàn)了作者被貶后抑郁無法排遣，尋求解脫而不得的苦悶心情。

2．閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成問題。
陳太丘與友期行      陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
（1）解釋下列加點詞語在文中的意思。
①與友期行
②去后乃至
（2）友人“下車引之”的做法有何用意？
（3）你如何理解“元方入門不顧”的行為？

3．閱讀下列文言文，完成下面小題。
【甲】       至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
      己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】       修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁^①，見義勇為，雖機阱^②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。
      方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯^③不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。”自爾遇事不敢忽也。
      學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身^④，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡^⑤而不擾，故所至民便^⑥之?；騿枺骸盀檎捄?，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳。”
（節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》，有刪改）【注】①天資剛勁：生性剛直。②機阱：陷阱。③枉直乖錯：冤假錯案。④潤身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡：寬松簡易。⑥便：安逸，安適。
（1）解釋加點詞語在文中的意思。
①泉香而酒洌
②樹林陰翳
③而民受其弊
④未嘗及文章
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。
②放逐流離，至于再三，志氣自若也。
（3）歐陽修勤政愛民，【甲】【乙】兩文中他為官理念的不同點是什么？請你寫出一位當(dāng)代和歐陽修一樣把人民放在心中的好官的名字。