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課外閱讀。
金色的玉米棒       ①秋后,小兔子藏起了三個玉米棒。那黃澄澄的玉米粒,真運人喜愛。
      ②冬天來了,小松鼠想,家里的糧食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一個玉米棒吧,免得挨餓。
      ③咚咚咚!小松鼠敲門了。吱呀,小兔子開門了。小兔子告訴小松鼠,那玉米棒誰也不借。他送給小松鼠一把干蘑菇。
      ④雪花飄落了,大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只小松雞抖抖口袋,發(fā)現(xiàn)剩下的糧食不多了。他想,小兔子是好鄰居,去向他借一個玉米棒吧,他肯定會答應(yīng)的。
      ⑤咚咚咚!小松雞敲門了。吱呀,小兔子開門了。小兔子告訴小松雞,那玉米棒誰也不借。他送給小松雞一碗小豆子。
      ⑥小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一覺醒來,肚子餓極了,找不到吃的。他想,我?guī)托⊥米痈蛇^活,找他借個玉米棒準行。
      ⑦咚咚咚!小刺猬敲門了。吱呀,小兔子開門了。
小兔子告訴小刺猬,那玉米棒誰也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。
小兔子告訴小刺猬,那玉米棒誰也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。

      
       ⑧一場淅淅瀝瀝的春雨過后,小兔子在地里挖了一個個小坑。他剝下玉米粒,一顆顆種下了。
      ⑨秋后,小兔收了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠,送一筐給小松雞,送一筐給小刺猬。大家過了一個快快樂樂的冬天,小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。
(1)短文中,
小松鼠
小松鼠
、
小松雞
小松雞
小刺猬
小刺猬
都來找小兔子借玉米棒,雖然當時小兔子沒有借給他們,但第二年秋后,小兔子給他們各送了
一筐玉米棒
一筐玉米棒
。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法不正確的一項是
B
B
。
A.小兔子沒有把玉米棒借給小松雞,但送給了他一碗小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒給好朋友,這說明他十分小氣。
C.本文是按照時間順序來寫的。從“秋后”“冬天來了”“春雨過后”等詞語可以看出來。
(3)第⑦自然段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子會說些什么,又會怎么做?把你的推測寫在文中的橫線上。
(4)故事的最后,小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來,我猜他們這么做的目的是
像小兔子一樣在春天種玉米,在秋天收獲更多的玉米棒
像小兔子一樣在春天種玉米,在秋天收獲更多的玉米棒
。
【考點】童話
【答案】小兔子告訴小刺猬,那玉米棒誰也不借。他送給小刺猬一根胡蘿卜。;小松鼠;小松雞;小刺猬;一筐玉米棒;B;像小兔子一樣在春天種玉米,在秋天收獲更多的玉米棒
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:31引用:5難度:0.4
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  • 1.閱讀。
    小梨樹成長記??①初春,小梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
     
     
    的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。
    ??②太陽公公來了,放射出耀眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我曬干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進了云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒有辦法,只好輕輕地飄走了。
    ??③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實。只有小梨樹的枝干上一個果子都沒有。它哭得很傷心:“我那么小心翼翼地保護著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,為什么反而結(jié)不出果實呢?”??④這時,雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧。”說完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒,太陽公公也來了,它和藹地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。
    ??⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像一個個金燦燦的小鈴鐺。微風一吹,還可以聞到一股股清香呢。
    ??⑥小梨樹
     

    (1)觀察第①段中的加點詞語,仿照其特點寫一寫,填在橫線上。
    (2)“小心翼翼”的意思是
     
    ,我是用
     
    的方法理解的。
    (3)認真閱讀第⑤段,按要求填空。
    ①我可以借助關(guān)鍵句“
     
    ”來理解第⑤段的意思。
    ②作者平時一定是從
     
    、
     
     
    這三個方面細致地觀察了梨,才能把梨描寫得如此誘人。
    (4)小梨樹小心翼翼地照顧自己,反而長不出果子的原因是
     

    A.小梨樹對自己的照顧還不夠周到,才不長果子
    B.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,它們不讓小梨樹長果子
    C.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護反而難以成長,結(jié)不出果子
    (5)小梨樹看著自己滿身的果實,最后會說什么?會做什么?發(fā)揮想象,在文中最后一個自然段的橫線上把故事補充完整。
    發(fā)布:2024/9/16 1:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.快樂閱讀吧
    三個小伙伴??①小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。
    ??②沒有鋤頭挖樹坑怎么辦口小野豬說:“不要緊□不要緊□我有硬硬的嘴巴□”不一會兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。
    ??③沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋?!辈灰粫海〈缶陀闷た诖\來了一堆肥料。
    ??④三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。
    ??⑤沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子?!毙∠笈艿叫『舆叄瞄L鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。
    ??⑥小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。
    (1)請在文中的“□”內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,連一連。
    小野豬 長鼻子 澆樹坑
    小袋鼠 硬嘴巴 運肥料
    小象 皮口袋 拱樹坑
    (3)三個小伙伴各有各的長處,在它們的團結(jié)合作下,小樹栽好啦!請你用“——”在文中畫出它們非常開心的句子。
    發(fā)布:2024/9/18 4:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    池塘中的怪物??①一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習(xí)慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的水花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點怪,水一下變渾啦!”
    ??②小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光了!”
    ??③小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光了,還要爬上來吃掉我們呢,快逃??!”
    ??④山羊聽了小花狗的話,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是親眼所見嗎?”
    ??⑤小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了?!?br />??⑥山羊說:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”
    ??⑦紅蜻蜓委屈地說:“我只說池塘中有點怪,沒有說有怪物啊!”
    ??⑧這時,池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的水花是我和兄弟們捉迷藏時掀起的,池塘中哪有什么怪物???”
    ??⑨山羊語重心長地說:“凡事都應(yīng)深入實際調(diào)查,千萬不可見到一點表象就信口開河,亂說一通,更不能添油加醋,越傳越離譜?!?br />??⑩紅蜻蜓、小花貓、小花狗你看看我,我看看你,尷尬極了。
    (1)找出下列詞語恰當?shù)慕忉專B一連。
    驚慌失措 言辭誠懇,情深意長。
    語重心長 隨便亂說一氣。
    信口開河 害怕慌張得舉動失常,不知怎么辦才好。
    (2)聽了小花狗的話,山羊有什么表現(xiàn)?
     

    (3)池塘中的怪物究竟是什么?你是怎么知道的?
     

    (4)從那以后,再遇到類似的事情,紅蜻蜓、小花貓、小花狗他們會怎么做?
     
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
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