1．閱讀。
小梨樹成長記??①初春，小梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣，開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那 的 的露珠，長出嫩嫩的綠綠的葉子。
??②太陽公公來了，放射出耀眼的光芒，小梨樹生氣地說：“不要照射我！把我曬干了，我就結不出香脆甘甜的果子了！”太陽公公聽了，無奈地躲進了云層里。雨婆婆來了，剛要下雨，小梨樹就害怕地喊道：“別在我這兒下雨！把我淋感冒了，我就長不出又大又甜的果子了！”雨婆婆聽了，沒有辦法，只好輕輕地飄走了。
??③秋天來了，果園里好不熱鬧！各種果樹上都掛滿了大大小小的果實。只有小梨樹的枝干上一個果子都沒有。它哭得很傷心：“我那么小心翼翼地保護著我的枝葉，絲毫不敢疏忽大意，為什么反而結不出果實呢？”??④這時，雨婆婆來了，它慈祥地說：“小梨樹，讓我來幫幫你吧。”說完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒，太陽公公也來了，它和藹地說：“小梨樹，讓我來幫幫你吧?！鼻f縷耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。
??⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓，就像一盞盞閃著金光的小燈籠，惹人喜愛！它開始時呈淡綠色，后來顏色變深變黃，熟透了的梨，又像一個個金燦燦的小鈴鐺。微風一吹，還可以聞到一股股清香呢。
??⑥小梨樹
（1）觀察第①段中的加點詞語，仿照其特點寫一寫，填在橫線上。
（2）“小心翼翼”的意思是 ，我是用 的方法理解的。
（3）認真閱讀第⑤段，按要求填空。
①我可以借助關鍵句“”來理解第⑤段的意思。
②作者平時一定是從 、和 這三個方面細致地觀察了梨，才能把梨描寫得如此誘人。
（4）小梨樹小心翼翼地照顧自己，反而長不出果子的原因是
A．小梨樹對自己的照顧還不夠周到，才不長果子
B．小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了，它們不讓小梨樹長果子
C．果樹的成長需要陽光和雨露，過度保護反而難以成長，結不出果子
（5）小梨樹看著自己滿身的果實，最后會說什么？會做什么？發(fā)揮想象，在文中最后一個自然段的橫線上把故事補充完整。

2．快樂閱讀吧
三個小伙伴??①小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。
??②沒有鋤頭挖樹坑怎么辦口小野豬說：“不要緊□不要緊□我有硬硬的嘴巴□”不一會兒，小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。
??③沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。”不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。
??④三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上泥土。
??⑤沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆叄瞄L鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。
??⑥小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。
（1）請在文中的“□”內加上恰當的標點符號。
（2）根據短文內容，連一連。

小野豬	長鼻子	澆樹坑
小袋鼠	硬嘴巴	運肥料
小象	皮口袋	拱樹坑

（3）三個小伙伴各有各的長處，在它們的團結合作下，小樹栽好啦！請你用“——”在文中畫出它們非常開心的句子。

3．課外閱讀。
蝸牛的獎杯??①很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中。蝸牛（搖搖 遙遙）領先，甩下了所有的對手，奪得了冠軍。于是，獎杯便授給了蝸牛。
??②蝸牛得了獎杯，得意揚揚地飛舞著，叫喊著。從此以后，它就把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍。
??③可這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上蝸牛生怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。
??④好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎杯，艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛把別人的好心當成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。
（1）用“√”選出括號內正確的詞，并聯系上下文寫出你對這個詞語的理解。

（2）閱讀短文2-4自然段，寫出文中的蝸牛做得不對的三個地方。

（3）這則童話給我們的啟示是
A.得獎后不能總惦記獎杯。
B.朋友得獎后不能嫉妒。
C.取得了成績不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
（4）讀了最后一個自然段，請你預測一下蝸牛后來會怎樣了？