閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：東漢末年，住在我國(guó)北部和西北邊境的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族紛紛內(nèi)遷。三國(guó)后期至西晉初年，內(nèi)遷的規(guī)模增大，總數(shù)達(dá)數(shù)百萬(wàn)人。關(guān)中地區(qū)的百多萬(wàn)人口中，漢族和少數(shù)民族差不多各占一半。從西晉后期起，為躲避戰(zhàn)亂、災(zāi)荒和饑饉，中原人口紛紛南遷。在持續(xù)一百多年的移民潮中，流亡江南的人口約有百萬(wàn)之多，他們定居下來(lái)后，成為開(kāi)發(fā)南方的重要力量。
--摘編自原川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一，概括東漢末年以來(lái)我國(guó)人口遷移的趨勢(shì)？
材料二：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣，……帝曰：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！?br />--《資治通鑒》（2）根據(jù)材料二歸納孝文帝推行的漢化措施。
材料三：在中原大地上，一些少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，成為農(nóng)業(yè)居民。漢族則從少數(shù)民族那里學(xué)到不少畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和畜產(chǎn)品制造技術(shù)。在生活上，漢族和各少數(shù)民族彼此影響。少數(shù)民族穿漢族服，漢族吃少數(shù)民族飲食成為時(shí)尚。北朝結(jié)束后，留居中原的少數(shù)民族與漢族已無(wú)大的區(qū)別，“匈奴”“鮮卑”逐漸成為歷史名詞。
--摘編自川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出北魏孝文帝改革后北方地區(qū)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有何影響？
（4）綜合上述材料，你有何認(rèn)識(shí)？