人教部編版五四制六年級(jí)上冊(cè)《第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融》2023年單元測(cè)試卷（4）

一、選擇題

• 1．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問(wèn)天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩(shī)處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱(chēng)道的人物應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．劉備

  B．孫權(quán)

  C．諸葛亮

  D．曹操
  組卷：368引用：72難度：0.9

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• 2．中國(guó)古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉。下表描述的中國(guó)古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役是（　?。?br />

  統(tǒng)帥	周瑜一曹操
  兵力對(duì)比	約5方-20余萬(wàn)（號(hào)稱(chēng)80萬(wàn)）
  結(jié)果	曹操失去了在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一全國(guó)的可能性

  A．城濮之戰(zhàn)

  B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)

  C．官渡之戰(zhàn)

  D．赤壁之戰(zhàn)
  組卷：55引用：18難度：0.6

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• 3．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)，下面正確反映了公元229年“三國(guó)鼎立的形勢(shì)”的圖示是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：96引用：14難度：0.7

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• 4．公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣，加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣被稱(chēng)作（　?。?/h2>

  A．夷洲

  B．流球

  C．琉球

  D．流求
  組卷：22引用：10難度：0.6

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• 5．三國(guó)鼎立局面形成后，各國(guó)統(tǒng)治者都重視發(fā)展生產(chǎn)，其中蜀國(guó)在丞相諸葛亮的治理下取得的突出成就是（　　）

  A．大力興修水利	B．發(fā)展海外貿(mào)易
  C．造船業(yè)發(fā)達(dá)	D．絲織業(yè)興旺
  組卷：175引用：7難度：0.9

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• 6．如表是《三國(guó)時(shí)期領(lǐng)土及人口統(tǒng)計(jì)表》
  

  	領(lǐng)土	戶數(shù)	人口數(shù)	兵士
  魏國(guó)	幽州、冀州、青州、并州、徐州、兗州、豫州、司州、雍州、涼州	66萬(wàn)戶	443萬(wàn)人	估計(jì)40萬(wàn)人以上
  蜀國(guó)	益州	28萬(wàn)戶	94萬(wàn)人	10.2萬(wàn)人
  吳國(guó)	揚(yáng)州、荊州、交州	52.3萬(wàn)戶	230萬(wàn)人	23萬(wàn)人

  （注：三國(guó)時(shí)代在政府管理之外還存在大量的流民，實(shí)際人口應(yīng)該多于統(tǒng)計(jì)數(shù)字）
  據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．三國(guó)鼎立局面正式形成

  B．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確沒(méi)有參考價(jià)值

  C．曹魏政權(quán)重視農(nóng)業(yè)發(fā)展

  D．三國(guó)當(dāng)中魏國(guó)政權(quán)的實(shí)力最強(qiáng)
  組卷：48引用：5難度：0.8

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• 7．學(xué)習(xí)歷史必須了解歷史朝代發(fā)展的順序：框中朝代順序正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202301/225/9e2b68a4.png" style="vertical-align:middle;float:none;" />

  A．春秋、秦、西晉、東漢、南北朝

  B．春秋、秦、南北朝、西晉、東漢

  C．秦、春秋、西晉、南北朝、東漢

  D．春秋、秦、東漢、西晉、南北朝
  組卷：249引用：10難度：0.7

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• 8．西晉時(shí)，錢(qián)被奉為神物。據(jù)《錢(qián)神論》載“（錢(qián)）無(wú)德而尊，無(wú)勢(shì)而熱……危可使安，死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢(qián)而己!”史料反映了西晉時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．金錢(qián)至上，奢華為榮

  B．外戚專(zhuān)權(quán)，政治黑暗

  C．八王混戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)蕩

  D．胡漢對(duì)立，民族矛盾尖銳
  組卷：37引用：6難度：0.6

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二、材料題

• 23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一 楚越之地，地廣人希（?。埖靖~(yú)，或火耕而水耨，果隋蠃蛤，不待賈而足……無(wú)饑饈之患……無(wú)積聚而多貧。是故江淮以南，無(wú)凍餓之人，亦無(wú)千金之家。
  --《史記?貨殖列傳》材料二 江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下。
  --《宋書(shū)》材料三[八姓入閩]西晉永嘉年間（307-313），中原戰(zhàn)亂頻仍，衣冠士族，往往舉族南遷。史載著名者有林、黃、陳、鄭、詹、丘，何，胡八姓，本系中原大族，入閩后先在閩北定居，而后漸向閩中和沿海擴(kuò)散?！鞍诵杖腴}”是福建歷史上第一次北方漢人大規(guī)模進(jìn)入福建，他們帶來(lái)北方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，增加了福建人口。
  材料四 江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件?！瓘臇|漢末開(kāi)始，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。那時(shí)候，江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序比較安定。經(jīng)過(guò)南北勞動(dòng)人民的辛勤努力，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)………
  （1）據(jù)材料一和材料二，《宋書(shū)》里描寫(xiě)的南朝時(shí)的江南與司馬遷《史記》里描述的漢朝時(shí)的江南有什么不同？
  （2）根據(jù)材料三，“八姓入閩”對(duì)福建社會(huì)的發(fā)展起到了什么作用？
  （3）根據(jù)材料三、四，概括江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
  （4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劷系貐^(qū)的開(kāi)發(fā)有什么意義。
  （5）江南地區(qū)變化的原因?qū)ξ覀兘裉旖?jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示？
  組卷：21引用：2難度：0.3

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• 24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：東漢末年，住在我國(guó)北部和西北邊境的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等族紛紛內(nèi)遷。三國(guó)后期至西晉初年，內(nèi)遷的規(guī)模增大，總數(shù)達(dá)數(shù)百萬(wàn)人。關(guān)中地區(qū)的百多萬(wàn)人口中，漢族和少數(shù)民族差不多各占一半。從西晉后期起，為躲避戰(zhàn)亂、災(zāi)荒和饑饉，中原人口紛紛南遷。在持續(xù)一百多年的移民潮中，流亡江南的人口約有百萬(wàn)之多，他們定居下來(lái)后，成為開(kāi)發(fā)南方的重要力量。
  --摘編自原川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一，概括東漢末年以來(lái)我國(guó)人口遷移的趨勢(shì)？
  材料二：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣，……帝曰：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”
  --《資治通鑒》（2）根據(jù)材料二歸納孝文帝推行的漢化措施。
  材料三：在中原大地上，一些少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，成為農(nóng)業(yè)居民。漢族則從少數(shù)民族那里學(xué)到不少畜牧業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和畜產(chǎn)品制造技術(shù)。在生活上，漢族和各少數(shù)民族彼此影響。少數(shù)民族穿漢族服，漢族吃少數(shù)民族飲食成為時(shí)尚。北朝結(jié)束后，留居中原的少數(shù)民族與漢族已無(wú)大的區(qū)別，“匈奴”“鮮卑”逐漸成為歷史名詞。
  --摘編自川教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)
  （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出北魏孝文帝改革后北方地區(qū)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有何影響？
  （4）綜合上述材料，你有何認(rèn)識(shí)？
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析