1．?閱讀下面古代詩歌，完成問題。
十一月四日風雨大作
【宋】陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
（1）下面對詩歌賞析有誤的項是
A.全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。
B.詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情，報國之志。
C.詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實相映襯。
D.全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強烈的感染力。
E.“鐵馬冰河入夢來”寫出了詩人想要到戰(zhàn)場殺敵的愿望。
（2）“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”在抒情方式上有什么特點？
（3）首句中用“僵”與“孤”，寫出了詩人當時怎樣的處境？它們在詩中有什么作用？
（4）本詩表達了作者怎樣的心情和愿望？

2．閱讀課內(nèi)詩詞，完成以下練習。
西江月?夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三，點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
（1）下面有關(guān)詞句的理解有誤的一項是
A．別枝：別的樹枝
B．西江月：詞牌名
C．見：同現(xiàn)，出現(xiàn)
D．說：談論
（2）請你結(jié)合詩中描寫月夜的詩句說說詩人所要表達的情感。

3．古詩詞鑒賞
示兒
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。

 

，

 

。（1）背誦古詩，在上面的橫線上補寫詩句。
（2）這首詩是 （朝代）詩人 臨終前寫給兒子的絕筆詩。
（3）讀完全詩，我們知道詩人一生的遺憾是“”，所以，他的遺愿是“，”。（用詩中原句回答）
（4）請寫出本詩后兩行的意思，并寫一寫它們表達了詩人怎樣的情感。
（5）古詩詞是古代詩人智慧的結(jié)晶，更是他們情懷的表達。林升用“，直把杭州作汴州”表達對紙醉金迷的南宋權(quán)貴的不滿；龔自珍用“我勸天公重抖擻，”表達對改革的期盼；虞世南用“，非是藉秋風”表達對高潔品格的贊嘆；陶淵明用“及時當勉勵，”表達對時間的珍惜；梁啟超用“美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，！”表達對少年中國的贊頌，對中國少年的謳歌。