當(dāng)前位置： 2013-2014學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）寒假物理作業(yè)C（18）> 試題詳情

下面是某同學(xué)用托盤天平稱量鐵塊質(zhì)量的幾個(gè)步驟，其正確的順序應(yīng)該是：
BCADEGF
BCADEGF
。
A．調(diào)節(jié)橫梁平衡
B．把天平放在水平桌面上
C．把游碼放在零刻度線位置
D．把鐵塊放在左盤
E．在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡
F．把砝碼放回砝碼盒
G．記錄稱量結(jié)果。

【考點(diǎn)】用天平測(cè)量固體的質(zhì)量；天平的使用方法．

【答案】BCADEGF

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：598引用：13難度：0.9

相似題

1．在“用電子天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小海設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒娮犹炱綔y(cè)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)器材：電子天平、校驗(yàn)砝碼、待測(cè)物體。
實(shí)驗(yàn)步驟：1．將電子天平放在
桌面上。
2．打開(kāi)電源，待顯示屏示數(shù)為零時(shí)，放上校驗(yàn)砝碼。如圖所示，若顯示屏示數(shù)與校驗(yàn)砝碼質(zhì)量相差較大，應(yīng)調(diào)節(jié)天平底座，直到與校驗(yàn)砝碼質(zhì)量
為止。
3．取走砝碼，待示數(shù)為
后，放上待測(cè)物體。
4．顯示屏示數(shù)穩(wěn)定后，讀出質(zhì)量值。
發(fā)布：2024/8/16 16:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
解析
2．小明在練習(xí)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，不明白老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）按正確操作程序測(cè)物體的質(zhì)量m_物，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為
g。
（2）小明故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，重新對(duì)此物體進(jìn)行稱量。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼的位置如圖乙所示。
（3）小明將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平調(diào)節(jié)平衡后，他故意將此物體放在右盤，砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖丙所示。
請(qǐng)你幫小明分析一下，為什么第二次和第三次測(cè)量時(shí)砝碼總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不同？
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.9
解析
3．小明利用天平測(cè)一塊小石塊的質(zhì)量。
（1）他將天平放在水平桌面上。當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平平衡。
（2）他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖所示，盤中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標(biāo)志為3.2g,則該物體的實(shí)際質(zhì)量為
。
發(fā)布：2024/9/6 5:0:8組卷：34引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~