2.近日,學(xué)校開展了有關(guān)英雄的研學(xué)活動(dòng),同學(xué)們完成了研學(xué)日志,請(qǐng)你修改完善。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,英雄們作為民族的
脊梁,眼見山河破碎,心中憂
戚。他們?nèi)玣ù精力都投入到了救國救民的事業(yè)中,以期金gē鐵馬,馳騁沙場,為國家、為民族盡一份力量。
(1)以上是一位同學(xué)摘錄的有關(guān)英雄的一段文字,其中加點(diǎn)字的注音和根據(jù)拼音寫漢字全部正確的一項(xiàng)是
A.jǐ梁 |
憂qì |
全幅精力 |
金戈鐵馬 |
B.jǐ梁 |
憂qī |
全副精力 |
金戈鐵馬 |
C.jí梁 |
憂qì |
全副精力 |
金弋鐵馬 |
D.jí梁 |
憂qī |
全幅精力 |
金弋鐵馬 |
英雄們
孜孜不倦地奮斗,他們對(duì)正義的執(zhí)著追求,讓他們
言不及義地投入到一次次斗爭中。他們不畏困難,
鍥而不舍地向前,即使面對(duì)前所未有的困境,也絕不退縮。他們的精神
不言而喻,是所有人的榜樣。
(2)以上是一位學(xué)生寫的“學(xué)習(xí)英雄”隨筆中的一段,其中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.孜孜不倦
B.言不及義
C.鍥而不舍
D.不言而喻
(3)下面四句話,均來自某班“向英雄致敬”為主題的手抄報(bào),請(qǐng)選出沒有語病的一項(xiàng)
A.短短兩天,“向英雄致敬”為話題的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量就超過了一億次左右。
B.為了防止英雄不再流淚,《英雄烈士保護(hù)法》發(fā)揮了極其重要的作用。
C.仰望英雄,總能讓我們?cè)诓恢挥X中凈化內(nèi)心,見賢思齊的動(dòng)力。
D.銘記歷史,就要銘記那些為民族獨(dú)立和解放做出巨大貢獻(xiàn)的英雄。
(4)一位同學(xué)想寫一副禮贊抗疫英雄的對(duì)聯(lián),請(qǐng)幫他確定橫線處最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容
上聯(lián):救死扶危,醫(yī)護(hù)柔肩①
下聯(lián):②
,軍民鐵臂③
A.①擎大愛 |
②干群攜手 |
③祛瘟疫 |
B.①渡劫波 |
②克難致勝 |
③濟(jì)時(shí)艱 |
C.①擎大愛 |
②克難致勝 |
③濟(jì)時(shí)艱 |
D.①渡劫波 |
②干群攜手 |
③祛瘟疫 |
(5)學(xué)校網(wǎng)站論壇上,小薇留言:“英雄讓人敬仰,可我們是平凡人,又處于和平年代,難有機(jī)會(huì)成就驚天動(dòng)地的偉業(yè),怎么能成為英雄??!”請(qǐng)你跟帖留言,表達(dá)不同意見。