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明朝有不少只會背誦四書五經(jīng)的書呆子卻能考中科舉做上高官，這是因為明朝政府實行（　?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：7難度：0.8
相似題

  • 1．閱讀下列材料，回答問題。
    材料一“自古三公論道，六卿分職，并不曾設(shè)立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門分理天下庶務(wù)，彼此頡頏不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當?！?br />——《皇明祖訓(xùn)?祖訓(xùn)首章》材料二“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人?！边@是雍正帝時的一位進士寫的，結(jié)果他被斬首……朝臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看后竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何居心？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。
    （1）秦朝設(shè)置的丞相的職責(zé)是什么？材料一“罷丞相”的措施開始于哪一朝代的哪一帝王？
    （2）材料二是清朝統(tǒng)治者采取的什么措施？清統(tǒng)治者在文化方面的專制措施還有哪些？
    （3）根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識，說說這些措施的共同目的是什么，對中國古代社會有什么影響。

    發(fā)布：2024/8/29 8:0:8組卷：19引用：1難度：0.6

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．在某節(jié)歷史課上，老師在講述中國古代的思想文化時，使用到如圖所示圖片，中間的方塊代表著明清時期的思想文化，向右的F1代表著思想前進的推動力，向左的F2代表著思想進步的阻力，其中F2最有可能是（　　）

    發(fā)布：2024/11/6 23:0:1組卷：14引用：8難度：0.8

  • 3．關(guān)于明朝科舉制敘述正確的是（　?。?br />①明朝沿襲了前代科舉取士制度
    ②明朝開始八股取士制度
    ③科舉試卷僅從“四書”“五經(jīng)”中命題
    ④答卷文體有嚴格規(guī)定，不許發(fā)揮個人見解

    發(fā)布：2024/9/2 6:0:12組卷：44引用：5難度：0.7
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