在橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
[甲]??勢利紛華，不近者為潔，近之而不染者尤潔；智械機巧，不知者為高，知之而不用者尤高。
[乙]??“人似秋鴻有來信”，“鴻”的本義是大雁。古人相傳，鴻雁可以替人傳遞書信，“雁書”“雁信”往往代指書信。
[丙]??見圖。

（1）[甲]文段中畫橫線的句子，可以讓人聯(lián)想到 （人名）寫的《愛蓮說》中的“”一句。
（2）根據(jù)[乙]文段內(nèi)容，你會聯(lián)想到古詩《次北固山下》“？”一句。
（3）[丙]圖是為辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》而創(chuàng)作的插圖，據(jù)此圖我們可以聯(lián)想到詩中的句子“，”，感受作者曾經(jīng)在戰(zhàn)場上率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)的震撼畫面。

【考點】理解型默寫．

【答案】周敦頤；出淤泥而不染，濯清漣而不妖；鄉(xiāng)書何處達；歸雁洛陽邊；馬作的盧飛快；弓如霹靂弦驚