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2020-2021學(xué)年遼寧省阜新二中高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用如圖所示圖解簡單表示:
(1)培育胚狀體利用了
植物組織培養(yǎng)
植物組織培養(yǎng)
這一項生物技術(shù),培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有
細胞分裂素、生長素
細胞分裂素、生長素
等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的滅菌。
(2)愈傷組織再分化形成的胚狀體繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了
植物細胞全能性
植物細胞全能性
。
(3)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過
C
C
。①無絲分裂②有絲分裂③減數(shù)分裂④原代培養(yǎng)⑤傳代培養(yǎng)⑥植物體細胞雜交⑦細胞融合⑧脫分化⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧
B.②④⑤⑥⑧⑨
C.②⑧⑨
D.③⑥⑧⑨
(4)從圖解可知,需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細胞分裂分化的是
c、d
c、d
(用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到
愈傷組織
愈傷組織
。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到
胚狀體
胚狀體
。
【考點】
植物的組織培養(yǎng)
.
【答案】
植物組織培養(yǎng);細胞分裂素、生長素;植物細胞全能性;C;c、d;愈傷組織;胚狀體
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:17
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
某研究性學(xué)習(xí)小組擬培育一種名貴花卉的脫毒苗,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→生芽、生根→移栽”。相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.取材部位一般選擇植物頂端分生區(qū)附近,因其含病毒少、甚至不含病毒
B.外植體接種前需進行流水沖洗、酒精消毒、次氯酸鈉處理等消毒措施
C.為充分利用培養(yǎng)條件,每個錐形瓶可以接種6-8個外植體
D.將組培苗移栽后,需進行病毒接種實驗來篩選出脫毒苗
發(fā)布:2024/11/14 13:0:2
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
2.
某些病毒感染會嚴重影響葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)。某科研團隊采用脫毒技術(shù)快速繁殖“陽光玫瑰”葡萄品種,具體流程如圖所示,其中①、②為植物組織培養(yǎng)過程。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.圖中的X可指試管苗的莖尖
B.推測熱處理的基本原理是植物細胞比病毒更耐高溫
C.過程①、②所用的MS培養(yǎng)基無需另外添加植物激素
D.可通過PCR、抗原—抗體雜交等方法對再生植株進行病毒檢測
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:36
引用:4
難度:0.7
解析
3.
某二倍體植物是雜合體,如圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:
?
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的
過程,②表示的是
過程,X代表的是
,③表示的是
過程,④表示的是誘導(dǎo)
過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為
,植株(甲)未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有
。
發(fā)布:2024/11/15 12:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
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