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2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)七年級(jí)(下)期中歷史試卷
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試題詳情
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。為更好地弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,某學(xué)校某班級(jí)設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)方案,請(qǐng)你參與。
【科技篇】
材料一 宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期,幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了好的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
——楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
【制度篇】
材料二 在當(dāng)時(shí)(隋唐時(shí)期)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱(chēng)它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。
——徐中約《中國(guó)近代史》
【文學(xué)篇】
材料三“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”奏出了唐宋元明清時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。并且超越了它們本身的意義,成為各自時(shí)代的一種藝術(shù)符號(hào),形成了中國(guó)文化內(nèi)在的規(guī)律性,呈現(xiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)在美。
【藝術(shù)篇】材料四 故宮博物院與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合宣布,《清明上河圖》高科技藝術(shù)互動(dòng)展演即將完成,這件國(guó)寶級(jí)作品將從紙上立體起來(lái),于2018年春夏與觀眾見(jiàn)面。
——中國(guó)青年報(bào)(2018年03月06日08版)
(1)材料一中“舉世聞名的四大發(fā)明有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”,這三項(xiàng)發(fā)明具體指什么?據(jù)材料一請(qǐng)概述三項(xiàng)發(fā)明的重要?dú)v史作用。
(2)材料二中的“這種制度”是什么?
(3)在眾多的唐朝詩(shī)人中,有一位詩(shī)人的很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦,反映歷史的真實(shí)情況,他的詩(shī)作有“詩(shī)史”之稱(chēng)。這位詩(shī)人是誰(shuí)?
(4)觀察這幅名畫(huà),你能感受到我國(guó)古代哪一個(gè)朝代怎樣的社會(huì)信息?
【考點(diǎn)】
科舉制的創(chuàng)建及影響
;
活字印刷術(shù)的發(fā)明
;
指南針和火藥的應(yīng)用和外傳
;
宋詞和元曲
;
光耀千古的唐詩(shī)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
組卷:8
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
材料一:“我們所知道的最早的考試制度是中國(guó)所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。
--《英國(guó)大百科全書(shū)》
“八股之害等于焚書(shū),而敗壞人才有甚于咸陽(yáng)之郊……”
--(明)顧炎武
材料二:2004年11月21日,全球第一所“孔子學(xué)院”在韓國(guó)首都首爾掛牌,到2010年,全球?qū)⒔ǔ?00所孔子學(xué)院和孔子課堂。孔子學(xué)院的主要任務(wù)是傳播中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓西方國(guó)家更多的了解我們中國(guó)的文化,加強(qiáng)中外文化的交流。
(1)材料一《英國(guó)大百科全書(shū)》提到的“選舉制度”是指什么制度?它在中國(guó)歷史上曾產(chǎn)生哪些積極影響?
(2)你如何理解材料一中,顧炎武所說(shuō)的“八股之害等于焚書(shū)”?
(3)假如你是“孔子學(xué)院”的一名教師,你準(zhǔn)備向西方學(xué)子如何介紹孔子?你準(zhǔn)備向西方學(xué)子講授哪些中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?(注意:任選一問(wèn)回答。)
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
2.
唐朝中期的官員,大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟;而到了北宋中期,布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是( ?。?/h2>
A.文化教育事業(yè)的發(fā)展
B.寒門(mén)庶族的快速崛起
C.統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大
D.科舉制度的逐步完善
發(fā)布:2024/11/11 8:30:3
組卷:29
引用:3
難度:0.8
解析
3.
隋煬帝時(shí),于大業(yè)元年(公元605年)置明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?。進(jìn)士科是科舉制度的重要科目,只試策,不考雜文,從而增加了錄取人數(shù)。進(jìn)士科的設(shè)置標(biāo)志著( ?。?/h2>
A.初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
B.科舉制度的正式確立
C.創(chuàng)立了殿試制度
D.脫離實(shí)際禁錮了人們的思想
發(fā)布:2024/11/15 10:30:4
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
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