1．文學(xué)作品閱讀。
喝得很慢的土豆湯
肖復(fù)興      ①那天下午，我和妻子路過(guò)北大，因?yàn)檫€沒(méi)有吃午飯，忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^(guò)的一家生意很紅火的朝鮮小飯館，便去了這家小飯館。
      ②因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館里空蕩蕩的，一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問(wèn)我們吃點(diǎn)什么。我想起上次兒子帶我們來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)土豆湯，非常好吃，很濃的湯，卻很潤(rùn)滑細(xì)膩，特殊的清香味兒，撩人胃口。不過(guò)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月的時(shí)間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛肉燉的，便對(duì)妻子嘀咕：“你還記得嗎？”妻子也忘記了。
      ③沒(méi)想到，小姑娘這時(shí)對(duì)我們說(shuō)道：“上次你們是不是和你們的兒子一起來(lái)的，就坐在里面那個(gè)位子？”
      ④我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒(méi)想到的是，她接著用一種很肯定的口氣對(duì)我們說(shuō)：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?！?br />      ⑤我還是開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“你就這么肯定？”
      ⑥她笑了：“沒(méi)錯(cuò)，你們要的就是雞塊燉土豆湯?！?br />      ⑦我也笑了：“那就要雞塊燉土豆湯。”
      ⑧剛才和小姑娘的對(duì)話，讓我在那一瞬間都想起了兒子。思念，一下子變得那么近，近得可觸可摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前，兒子要離開(kāi)我們回美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候，特意帶我們來(lái)到這家小館，特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯，所以，那一次的土豆湯，我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著，一直從中午喝到了黃昏。許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了。
      ⑨事情已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置，而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實(shí)讓我百思不解。湯上來(lái)了，我問(wèn)小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
      ⑩我抿了一小口，兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒子就坐在面前。
      ?那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。
      ?臨走的時(shí)候，我忍不住又問(wèn)小姑娘，還是那樣抿著嘴微微笑著，沒(méi)有回答。
      ?又過(guò)了好幾個(gè)月，樹(shù)葉都漸漸變黃了，天都漸漸地冷了。那天下午，還是兩點(diǎn)多鐘，我去中關(guān)村辦事，那家小館，那個(gè)小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的，闖進(jìn)我心頭。離這不遠(yuǎn)，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？
      ?因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館依然很清凈，不過(guò)里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對(duì)面坐著吃飯，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對(duì)著我坐著是一個(gè)年齡頗大的男子，走近了，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的，就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見(jiàn)了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模樣長(zhǎng)得和小姑娘很像，不用說(shuō)，一定是她父親。
      ?我要的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗恍r(shí)間，我走過(guò)去和小姑娘聊天，看見(jiàn)他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。
      ?我問(wèn)：“這位是你父親？”
      ?她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些興奮地說(shuō)：“剛剛從老家來(lái)。我都和我爸爸好幾年沒(méi)有見(jiàn)了。”
      ?“想你爸爸了！”她笑了，她的父親也很憨厚地笑著。
      ?難得父女相見(jiàn)，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一次父女見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動(dòng)。我忽然明白了，這個(gè)小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯……
      ?那一個(gè)下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見(jiàn)，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情，在這一刻流淌著，浸潤(rùn)了所有的時(shí)間和空間。
（1）作者寫(xiě)到“許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了”，根據(jù)上下文，請(qǐng)你具體說(shuō)出其中有哪些味道。
（2）文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”，這樣寫(xiě)有什么作用？
（3）文章中畫(huà)線句子采用了怎樣的敘述順序？有什么作用？
（4）聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文中最后一句“親情，在這一刻流淌著，浸潤(rùn)了所有的時(shí)間和空間”的理解。

2．現(xiàn)代文閱讀。
父親的電話
蘆芙葒??①父親真是老了，耳朵越來(lái)越聾，你在他耳朵旁扔個(gè)炮仗他都不會(huì)有任何反應(yīng)。
??②以前，閑下來(lái)時(shí)，他會(huì)到村口的老槐樹(shù)下，和大家說(shuō)些家長(zhǎng)里短，聽(tīng)聽(tīng)村子里的大情小事?；蛘咭粋€(gè)人泡一缸子老茶，抱著收音機(jī)，坐在院子里聽(tīng)花鼓戲，聽(tīng)秦腔。一聲狗叫，他都能分清是誰(shuí)家的狗?？涩F(xiàn)在，他的耳朵什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，好像在里面修了鋼墻鐵壁。樹(shù)上的鳥(niǎo)不再嘰嘰喳喳了，雞不鳴，狗不叫了。世界于他來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)字：靜。
??③那時(shí)，母親的身體還好。我們給家里打電話時(shí)，就打給她。電話接通，母親總會(huì)把我們通話的內(nèi)容及問(wèn)候，借助手勢(shì)以及他們一起生活幾十年的經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)給父親。父親耳朵聾，口齒卻非常清晰。他聲音洪亮。母親比劃一句，他就會(huì)嗯，哦，唉，呀地說(shuō)一句，以表示母親轉(zhuǎn)述的話他聽(tīng)明白了。末了，他總會(huì)對(duì)著電話說(shuō)：兒子，我們啥都好著哩，別操心。有空回來(lái)看看。
??④自從父親的耳朵聾了之后，我們幾乎很少和他說(shuō)話了。不是我們不想和他說(shuō)話，而是他再也聽(tīng)不清楚我們說(shuō)什么了。他又不會(huì)唇語(yǔ)。許多時(shí)候，他總是答非所問(wèn)。和他說(shuō)話，說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。索性就不說(shuō)了。
??⑤但父親并不是不說(shuō)話了。比如喂豬，喂羊，喂雞時(shí)，父親就會(huì)情不自禁地和它們說(shuō)，狗東西，這么好的吃食，還挑挑揀揀的?；蛘哒f(shuō)，別搶呀，都有份的。和動(dòng)物說(shuō)話有個(gè)最大的好處，就是你說(shuō)你的，不需要它們回答。你只管表達(dá)你的意思就行了。
??⑥父親年輕時(shí)，脾氣不怎么好，而母親愛(ài)嘮叨，兩個(gè)人常常因一些雞毛蒜皮的事，一言不合就吵吵起來(lái)。那時(shí)候父親常掛在嘴邊的一句話就是：煩不煩呀，整天就跟個(gè)麻雀似的嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完。現(xiàn)在，父親的耳朵聾了，母親一下子也安靜了下來(lái)，母親說(shuō)什么父親都聽(tīng)不見(jiàn)，就不說(shuō)了。倒是父親說(shuō)什么，她都言聽(tīng)計(jì)從，像個(gè)小媳婦似的。
??⑦有一次過(guò)節(jié)回家，我們和母親開(kāi)玩笑說(shuō)：“娘，你看爹現(xiàn)在的樣子像不像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)啥你都聽(tīng)，他讓你干啥你就干啥?！蹦赣H說(shuō)：“你以為他能？我是讓著他?，F(xiàn)在，他什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，和他吵他聽(tīng)不見(jiàn)，罵他他也聽(tīng)不見(jiàn)。他現(xiàn)在就剩下一張嘴了。”
??⑧父親的耳朵聾了，家里的氛圍卻是越來(lái)越和諧了。
??⑨過(guò)年時(shí)，我們一家人在一起，又說(shuō)又笑的，父親坐在那里，雖然聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)什么，但見(jiàn)我們笑，他也跟著笑。他將他的孫子抱在懷里，掏出一個(gè)紅包塞進(jìn)孫子的手里。孫子拿著紅包，將嘴湊近他的耳朵說(shuō)，謝謝爺爺。這一次，父親竟然聽(tīng)懂了，說(shuō)，不用謝！
??⑩我們大家都笑，說(shuō)父親這句話是胡蒙對(duì)的。
???春天的時(shí)候，母親病了，中風(fēng)，事先沒(méi)有一點(diǎn)征兆，一切都來(lái)得很突然。
???從醫(yī)院里出來(lái)時(shí)，母親留下了后遺癥。說(shuō)話口齒不清，每說(shuō)一句話都相當(dāng)費(fèi)力。她坐在輪椅上，經(jīng)常為要一件東西，或者要辦什么事，憋得臉紅脖子粗。而我們卻不知所云。倒是父親，母親說(shuō)什么，他一下子就聽(tīng)懂了。父親說(shuō)，你娘說(shuō)，她出院了，這病一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)死，也好不了多快。她說(shuō)你們都耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間了，你們都有自己的工作，該回去上班了。
???父親見(jiàn)我們愣在那里，似乎明白了我們的意思，他說(shuō)，你們放心上班去吧。我雖然耳朵背，可我身體好著呢，我能照看你娘的。你們也別擔(dān)心，你娘說(shuō)不了，可耳朵靈，我呢，聽(tīng)不見(jiàn)，卻還能說(shuō)。以后你們打電話來(lái)，我們兩個(gè)人合起來(lái)接聽(tīng)。
???為了證明這種辦法可行，我們進(jìn)行了一項(xiàng)模擬實(shí)驗(yàn)：我們將母親的手機(jī)放在了她的輪椅旁，撥響了電話，母親聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲響起時(shí)，通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)信息傳遞給了父親。父親拿起電話接通后，直接放到了嘴邊。他說(shuō)，你娘好著呢，我也好著呢，放心吧。
???回到城里，每次給家里打電話時(shí)，那個(gè)畫(huà)面就一直在我的腦子里，像電影一樣。而且，每次電話接通，父親永遠(yuǎn)都是那句話：你娘好著呢，我也好著呢，放心吧。
???而我，幾乎什么也不用說(shuō)。
（1）有人說(shuō)第⑤段“父親與動(dòng)物們說(shuō)話”與文題無(wú)關(guān)，你同意這種看法嗎？為什么？
（2）第⑥段劃線句用了什么記敘順序？有什么作用？
（3）說(shuō)說(shuō)第?段中劃線句的表達(dá)作用。
??而我們卻不知所云。倒是父親，母親說(shuō)什么，他一下子就聽(tīng)懂了。
（4）請(qǐng)結(jié)合全文，理解“而我，幾乎什么也不用說(shuō)”這句話的深層意蘊(yùn)。
（5）請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勑≌f(shuō)以“父親的電話”為題有什么好處？

3．閱讀下文，完成下面小題。
冬之戀馬麗君      ①是夜，我聽(tīng)到了雪聲。
      ②走近陽(yáng)臺(tái)的窗口——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳，沙沙聲從房頂、從樹(shù)梢、從若有若無(wú)的風(fēng)的呼吸里，漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。伸手，一粒粒細(xì)沙密密匝匝地落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。開(kāi)窗，沁人心脾的感覺(jué)輕柔地掠過(guò)每一寸肌膚。借著熹微的天光，冰晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開(kāi)往人間。
      ③屏息細(xì)看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時(shí)眨眨鬼魅似的眼睛。他們?cè)窃吧系乃?，被?yáng)光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心成雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂郁得凝結(jié)成這般模樣。
      ④不知從何時(shí)開(kāi)始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時(shí)而風(fēng)度翩翩，拔劍起舞；時(shí)而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，踉踉蹌蹌，激情四射，把房檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片肅殺之氣。鳥(niǎo)無(wú)聲山林寂寂，夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄，他終于醉臥沙場(chǎng)，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的，是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。
      ⑤夜闌人靜，雪還在鋪天蓋地地飄灑。嫦娥舒展她的寂寞長(zhǎng)裙，打開(kāi)妝臺(tái)的鏡子，梳理發(fā)髻，空靈的音樂(lè)無(wú)聲地流淌，盛裝的精靈們像禮花一樣凌空綻放。她明眸灼灼，招招搖搖，輕盈地翻飛；她曳步窈窕，巧目流盼，撒落了一地的胭脂水粉。所到之處，碎瓦殘墻，疑是歌樓舞榭；枯草斷枝，堪稱玉樹(shù)瓊花；就連深夜縹緲的街燈，也像極了金燈華燭、海市蜃樓。真是東風(fēng)夜放花千樹(shù)，夢(mèng)里花開(kāi)撲簌簌。她不喧嘩，不矯飾，在這個(gè)屬于自己的晚上，一絲不茍地羽化成正待出閣的新娘，從容地出嫁，把自己許給冬天。
      ⑥黎明，人語(yǔ)漸響，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，雪深及腿，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自樂(lè)。大雪把車(chē)馬的嘈雜、城市的浮躁一股腦兒掩埋了，零星地跳躍在大街小巷的嬉戲的少年，點(diǎn)綴出一個(gè)又一個(gè)可心的雪人。須臾，紅日妖嬈，晝夜變化，雪沙、雪晶、雪花通通消融成冰河，車(chē)碾成泥，踐踏為塵，裊裊娜娜地倏忽無(wú)痕。
      ⑦在生命的最后時(shí)刻，冰雪在笑，似春蠶縛絲后的化繭為蛾，如蠟炬成灰前的燭光一躍。她們?cè)谛Γ?yáng)光是腮邊的紅暈，月色是微露的皓齒；她們?cè)谛ΓΦ迷骑w雪落，山川動(dòng)容；笑得素面朝天，傾國(guó)傾城。
      ⑧以花為貌，以玉為骨，秋水沐浴所以仙袂飄飄，春花映射所以容顏皎皎，雪與冬聚散兩依依，意濟(jì)蒼生，情牽天下。
      ⑨長(zhǎng)久地駐足于雪后的清晨，我找見(jiàn)了伏羲的神勇睿智和女?huà)z的圣潔美麗。
（選自《中學(xué)語(yǔ)文》，有刪改）（1）本文是按什么順序組織材料的？請(qǐng)從文中找出能明示這種順序的詞語(yǔ)。
（2）閱讀第②段，首先說(shuō)說(shuō)作者是從哪些角度寫(xiě)景的，然后就其中一個(gè)角度舉例表述出來(lái)。
（3）讀文中畫(huà)橫線的句子，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)出哪些神勇睿智的人物形象？（寫(xiě)出兩位）
（4）文中畫(huà)波浪線的句子說(shuō)“在生命的最后時(shí)刻，冰雪在笑”，你認(rèn)為冰雪會(huì)笑嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。