某校九年（1）班同學開展“三次工業(yè)（科技）革命”的專題學習，請你參與下列活動。
【比較學習】表2：三次工業(yè)（科技）革命的有關(guān)內(nèi)容

名稱 項目	第一次工業(yè)革命	第二次工業(yè)革命	第三次科技革命
開始時間	18世紀60年代	19世紀70年代	20世紀四五十年代
主要成果	珍妮機、 蒸汽機、 汽船、火車	電燈（愛迪生）、 ② 汽車 汽車 （卡爾?本茨）、 飛機（萊特兄弟）	原子能、計算機、 航天技術(shù)、生物工程
進入時代	① 蒸汽 蒸汽 時代	電氣時代	信息時代

（1）結(jié)合所學知識，填寫表2中①②處的內(nèi)容。
【論從史出】
表3：英、德工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)總產(chǎn)量的比重（%）

年份 國家	1870年	1914年
英國	31.8%	14%
德國	13.2%	14.3%

（2）據(jù)表3的史實，推理得出結(jié)論：

1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國（英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快）

1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國（英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快）

。
【學有所悟】
（3）你從上述兩個表格中得到的歷史啟迪是什么？
【學以致用】
如圖所示內(nèi)容是王麗、李建、張紅同學對“工業(yè)革命與人們生活的關(guān)系”的評價。

（4）寫出圖中對歷史事件的評價方法不正確的同學姓名，并說明理由。