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根據(jù)要求,完成問題。
??課代表小語計(jì)劃在班級(jí)公眾號(hào)上做一期主題名為“追求好標(biāo)題”的推送,邀請(qǐng)你依據(jù)“好標(biāo)題”的三個(gè)特點(diǎn),以讀過的名著為例,完成相關(guān)設(shè)計(jì)。
(1)特征一:好的標(biāo)題可以提示或涵蓋文章的內(nèi)容。請(qǐng)你速讀《昆蟲記》中以下幾段描述,在目錄中找到相應(yīng)的標(biāo)題。
目錄
紅螞蟻……XX
蟬和螞蟻的語言……XX
蟬初地洞……XX
蟬的蛻變……XX
蟬的歌唱……XX
螳螂的捕食……XX
螳螂的愛情……XX
螳螂的巢……XX
螳螂的歌聲和交尾……XX
大孔雀蝶……XX
小條紋蝶……XX
……
??片段一:雖然紅螞蟻和石蜂一樣,也屬于膜翅目昆蟲,但它回家的辦法卻沒有那么高明,這一點(diǎn)可以通過它只能順著原路返回的事實(shí)得到證明。
標(biāo)題:紅螞蟻
??片段二:休息的時(shí)候,螳螂會(huì)把捕獸器折起來,舉在胸前。于是,這蟲子又成了一副禱告的模樣??梢坏┯蝎C物經(jīng)過,祈禱的姿勢(shì)立刻就不見了。
標(biāo)題:
螳螂的捕食
螳螂的捕食

??片段三:有時(shí)候,特別是在悶熱的傍晚,它沉醉在陽光中,往往會(huì)縮短甚至取消歌聲之間的停頓。弓弦拉出第一個(gè)音符的時(shí)間大約是早上七八點(diǎn)鐘,此后樂隊(duì)就一直要到夕陽的余暉散盡才停止演奏。
標(biāo)題:
蟬的歌唱
蟬的歌唱

(2)特征二:好的標(biāo)題往往具有深刻的內(nèi)涵。請(qǐng)你結(jié)合主人公保爾的經(jīng)歷,闡釋書名“鋼鐵是怎樣煉成的”的內(nèi)涵。
(3)特征三:好的標(biāo)題常常還兼具獨(dú)特的藝術(shù)效果。請(qǐng)閱讀艾青創(chuàng)作的這首詩歌:
_______(標(biāo)題)
紫藍(lán)的林子與林子之間
由青灰的山坡到青灰的山坡,
綠的草原,
綠的草原,草原上流著
——新鮮的乳液似的煙……
啊,當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候,
田野是多么新鮮!
看,
微黃的燈光,
正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間。
看!
請(qǐng)為詩歌選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并結(jié)合艾青詩歌的藝術(shù)特色說明理由。
我選
B
B

A.煙
B.當(dāng)黎明穿上了白衣
C.顫栗的燈光
D.最后的時(shí)間
理由:
“紫藍(lán)的林子”“青灰的山坡”“綠的草原”“新鮮的乳液似的煙”“微黃的燈光”等色彩鮮明,畫面感強(qiáng),具有鮮明的色調(diào),清晰的線條。“當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候田野是多么新鮮”“微黃的燈光,正在電杄上顫栗它的最后的時(shí)間”等句子,語言清新,具有節(jié)奏感。
“紫藍(lán)的林子”“青灰的山坡”“綠的草原”“新鮮的乳液似的煙”“微黃的燈光”等色彩鮮明,畫面感強(qiáng),具有鮮明的色調(diào),清晰的線條?!爱?dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候田野是多么新鮮”“微黃的燈光,正在電杄上顫栗它的最后的時(shí)間”等句子,語言清新,具有節(jié)奏感。
【答案】螳螂的捕食;蟬的歌唱;B;“紫藍(lán)的林子”“青灰的山坡”“綠的草原”“新鮮的乳液似的煙”“微黃的燈光”等色彩鮮明,畫面感強(qiáng),具有鮮明的色調(diào),清晰的線條。“當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候田野是多么新鮮”“微黃的燈光,正在電杄上顫栗它的最后的時(shí)間”等句子,語言清新,具有節(jié)奏感。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀回答問題。
          《①
     
    》(作品名)是一部引人入勝的書,是法國昆蟲學(xué)家②
     
    (作者名字)寫就的十卷木科普巨著。作者根據(jù)觀察所得的第一手材料,揭示了昆蟲世界的一個(gè)又一個(gè)奧秘:③
     
    在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個(gè)多星期;④
     
    能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……這本書堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。
    發(fā)布:2024/9/21 2:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.經(jīng)典名著總是令讀者回味無窮,如《昆蟲記》深受各國人民的喜愛,這部名著的作者是
     
    國的,被譽(yù)為“
     
    ”,全書透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,滲透著作者對(duì)人類的思考,充滿了對(duì)
     
    的關(guān)愛之情和對(duì)
     
    的贊美之情。
    發(fā)布:2024/9/22 15:0:8組卷:78引用:2難度:0.7
  • 3.班級(jí)開展《昆蟲記》整體閱讀活動(dòng),請(qǐng)你參加完成問題。
    材料一《昆蟲記》背景介紹
          (1)作者
          讓?亨利?卡西米爾?法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915)法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。
          (2)書集背景
          1879年,他整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷終于問世。
          1880年,法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅。年復(fù)一年,法布爾穿著農(nóng)民的粗呢子外套,尖鎬平鏟刨刨挖挖,一座百蟲樂園建成了。他把勞動(dòng)成果寫進(jìn)一卷又一卷的《昆蟲記》中。直到1907年,《昆蟲記》第十卷問世。
          (3)作品影響
          1907年《昆蟲記》全十卷完成后,法布爾因此被世人譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。1911年,法布爾因此書被法國文學(xué)界推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人?!独ハx記》一版再版,曾先后被翻譯成50多種文字?!独ハx記》被選為人教版初二上學(xué)期學(xué)生必讀課外書目。
    材料二
    我的樂園      我有一個(gè)最大的愿望,就是想在野外建立一個(gè)試驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)我還處于在為每天的面包問題而發(fā)愁的生活狀況下,這真是一件不容易辦到的事情!我?guī)缀跛氖陙矶加羞@種夢(mèng)想,想擁有一塊小小的土地,把土地的四面圍起來,讓它成為我私人所有的土地;寂寞、荒涼、太陽曝曬、長(zhǎng)滿荊草,這些都是為黃蜂和蜜蜂所喜好的環(huán)境條件。
          在這里,沒有煩擾,我可以與我的朋友們,如獵蜂手,用一種難解的語言相互問答,這當(dāng)中就包含了不少觀察與試驗(yàn)?zāi)?。在這里,也沒有長(zhǎng)的旅行和遠(yuǎn)足,以至于白白浪費(fèi)了時(shí)間與精力,這樣我就可以時(shí)時(shí)留心我的昆蟲們了!
          最后,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。在一個(gè)小村落的幽靜之處,我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司,這個(gè)名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種,而且有許多石子的地方起的。那里除了一些百里香,很少有植物能夠生長(zhǎng)起來。如果花費(fèi)功夫耕耘,是可以長(zhǎng)出東西的,可是實(shí)在又不值得。不過到了春天會(huì)有些羊群從那里走過,如果碰巧當(dāng)時(shí)下點(diǎn)雨,也是可以生長(zhǎng)一些小草的。
          然而,我自己專有的哈麻司,卻有一些摻著石子的紅土,并且曾經(jīng)被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說,在這塊地上生長(zhǎng)過葡萄樹,于是我心里真有幾分懊惱,因?yàn)樵瓉淼闹参镆呀?jīng)被人用二腳叉弄掉了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有百里香了。百里香對(duì)于我也許有用,因?yàn)榭梢杂脕碜鳇S蜂和蜜蜂的獵場(chǎng),所以我不得已又把它們重新種植起來。
          這里長(zhǎng)滿了偃臥草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長(zhǎng)滿了橙黃色的花,并且有硬爪般的花序的植物。在這些上面,蓋著一層伊利里亞的棉薊,它那聳然直立的樹枝干,有時(shí)長(zhǎng)到六尺高,而且末梢還長(zhǎng)著大大的粉紅球,還帶有小刺,真是武裝齊備,使得采集植物的人不知應(yīng)從哪里下手摘取才好。在它們當(dāng)中,有穗形的矢車菊,長(zhǎng)了好長(zhǎng)一排鉤子,懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋,就來到有這么多刺的樹林里,你就要因?yàn)槟愕拇中亩艿綉土P了。
          這就是我四十年來拼命奮斗得來的屬于我的樂園??!
    ——法布爾《昆蟲記》(節(jié)選)
    材料三
          四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧xiāo的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?
    ——法布爾《蟬的卵》(節(jié)選)
    (1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。
     
             喧xiāo
     

    (2)請(qǐng)你從材料一的三個(gè)話題中任選一個(gè),在閱讀展示交流會(huì)上向大家作簡(jiǎn)要介紹。
    (3)交流討論過程中,有同學(xué)針對(duì)材料二發(fā)出“這園子有啥可樂”的疑問,你將做怎樣的應(yīng)答?
    (4)《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。請(qǐng)你精讀材料三,在“跟著法布爾學(xué)寫作”探究活動(dòng)中進(jìn)行鑒賞點(diǎn)評(píng)。
    發(fā)布:2024/9/22 15:0:8組卷:51引用:3難度:0.7
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