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談到將軍周亞夫,有的同學(xué)說(shuō):“周亞夫這人太死板,他的那一套在今天根本就行不通,遲早會(huì)被‘下崗’!”也有的同學(xué)說(shuō):“周亞夫這樣做,只是為了迎合當(dāng)時(shí)皇帝的心理,從而引起皇帝的注意,以達(dá)到自己升遷的目的?!蹦阍鯓涌创軄喎蜻@個(gè)人物?他的精神在今天還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?
【考點(diǎn)】遷移拓展
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/8 11:0:12組卷:11引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.文言文閱讀。
    【甲】       陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
    【乙】       子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
          子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?br />      子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?br />      子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?br />(1)解釋下列加點(diǎn)的字。
    ①太丘舍
     

    ②不亦說(shuō)
     

    不習(xí)乎
     

    ④入門不
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①與人期行,相委而去。
    ②三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
    (3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部記述魏晉士大夫言談?shì)W事的筆記小說(shuō),由南北朝時(shí)期劉義慶組織一批門人食客編寫。
    B.《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的一部語(yǔ)錄體書,其作者孔子是我國(guó)古代偉大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。
    C.孔子說(shuō):“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!焙髞?lái)人們用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等表示特定的年齡。
    D.【乙】選文中的一些短語(yǔ)或句子已經(jīng)成為成語(yǔ),具有極高的文化價(jià)值。比如:“擇善而從”“三入行,必有我?guī)煛薄?br />(4)孔子認(rèn)為對(duì)待他人要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。結(jié)合孔子的這一觀點(diǎn),請(qǐng)具體談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌?duì)待【甲】選文中“友人”的做法。
    發(fā)布:2024/9/5 11:0:15組卷:18引用:6難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
          北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齜,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
          河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
    (選自《愚公移山》)(1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義。
    山北之塞,出入之迂也
     

    ②雜然相
     

    ③遂率子孫擔(dān)者三夫
     

    ④汝心之
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的語(yǔ)句子。
    ①寒暑易節(jié),始一反焉。
    ②甚矣,汝之不惠。
    (3)文中
     
    形成鮮明對(duì)比;并主要運(yùn)用
     
    、
     
    的描寫手法來(lái)表現(xiàn)情節(jié)內(nèi)容,塑造人物形象。
    (4)流行歌曲《愚公移山》中這樣唱道:“聽(tīng)起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑談……無(wú)路難呀開(kāi)路更難,所以后來(lái)人為你感嘆。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)愚公“開(kāi)路”精神的理解。
    發(fā)布:2024/9/8 14:0:8組卷:86引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面兩篇文言文,完成問(wèn)題。
    【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    (《<孟子>三章》)【乙】子貢問(wèn)政,子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立。”
    (《論語(yǔ)》)(1)解釋下列句子中的加點(diǎn)字詞。
    革非不堅(jiān)利也
     

    ②委而
     

    ③去
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。
    ②自古皆有死,民無(wú)信不立。
    (3)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
     

    A.七里 民信
    B.然而不勝 于斯三何先
    C.域民不封疆之界 威天下不兵革之利
    D.環(huán)而攻之不勝 必不得已
    (4)【甲】文中提出的觀點(diǎn)是什么?【乙】文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是什么觀點(diǎn)?
    (5)結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)“得道者多助,失道者寡助”的理解。
    發(fā)布:2024/9/8 18:0:8組卷:188引用:3難度:0.5
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