1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的組成

（1）如圖用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
①紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開開關(guān)K，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶的容積的 。
②為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)是 （寫一點(diǎn)①中以外的因素）。
③實(shí)驗(yàn)中是否可以用木炭代替紅磷，原因是 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究微粒的性質(zhì)
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)如下：

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，觀察到燒杯 （填“甲”或“乙”）內(nèi)液體變紅色，可證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。觀察品紅擴(kuò)散速度可得出：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越 （填“快”或“慢”）；請(qǐng)舉出可以用分子這一條性質(zhì)解釋的生活實(shí)例：。
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅲ研究分子運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量的關(guān)系。
通過查閱資料得知：a.濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣（NH₃），兩種氣體反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙，即生成新物質(zhì)氯化銨（NH₄Cl）；
b.氯化氫（HCl）分子質(zhì)量大于氨氣（NH₃）分子質(zhì)量。

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
組裝實(shí)驗(yàn)Ⅲ裝置，在玻璃管左右兩端分別放置沾有濃氨水和濃鹽酸的棉花，觀察現(xiàn)象。	觀察到玻璃管①   （填“A”、“B”或“C”）處先看到白煙	分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速度越快

②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，生成物氯化銨（NH₄Cl）常溫下的狀態(tài)是 （填“固體”、“液體”或“氣體”）。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，另一燒杯內(nèi)液體不變紅色，原因是酚酞分子質(zhì)量 氨氣分子質(zhì)量（填“＞”“＜”“=”）；若想看到另一燒杯的液體變紅色，可以采取的做法是 。

2．小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條。（已知：濃氨水易揮發(fā)，產(chǎn)生具有難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣）

請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：
（1）如圖1所示，過一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是 ，則說明分子 。
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到 （填“ba”或“bc”）段紗布條先變成紅色。
（3）若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入熱水中，可觀察到紗布條變紅的速率變 （填“快”或“慢”），請(qǐng)從微觀角度進(jìn)行解釋 。
（4）與圖1實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

3．保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是（　?。?/div>