化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。
Ⅰ.實驗幫助我們研究物質(zhì)的組成

（1）如圖用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
①紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開開關(guān)K，進入的水的體積約占集氣瓶的容積的 。
②為提高實驗的準確性，該實驗需要注意的事項是 （寫一點①中以外的因素）。
③實驗中是否可以用木炭代替紅磷，原因是 。
Ⅱ.實驗幫助我們研究微粒的性質(zhì)
某化學興趣小組的同學們進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗如下：

（2）實驗Ⅰ中，觀察到燒杯 （填“甲”或“乙”）內(nèi)液體變紅色，可證明分子在不斷運動。
（3）實驗Ⅱ研究分子運動速率與溫度的關(guān)系。觀察品紅擴散速度可得出：溫度越高，分子運動越 （填“快”或“慢”）；請舉出可以用分子這一條性質(zhì)解釋的生活實例：。
（4）實驗Ⅲ研究分子運動速率與分子質(zhì)量的關(guān)系。
通過查閱資料得知：a.濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水會揮發(fā)出氨氣（NH₃），兩種氣體反應會產(chǎn)生白煙，即生成新物質(zhì)氯化銨（NH₄Cl）；
b.氯化氫（HCl）分子質(zhì)量大于氨氣（NH₃）分子質(zhì)量。

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
組裝實驗Ⅲ裝置，在玻璃管左右兩端分別放置沾有濃氨水和濃鹽酸的棉花，觀察現(xiàn)象。	觀察到玻璃管① C C （填“A”、“B”或“C”）處先看到白煙	分子質(zhì)量越小，分子運動速度越快

②實驗Ⅲ中，生成物氯化銨（NH₄Cl）常溫下的狀態(tài)是 （填“固體”、“液體”或“氣體”）。
③實驗Ⅰ中，另一燒杯內(nèi)液體不變紅色，原因是酚酞分子質(zhì)量 氨氣分子質(zhì)量（填“＞”“＜”“=”）；若想看到另一燒杯的液體變紅色，可以采取的做法是 。

【考點】分子的定義與分子的特性；空氣組成的測定．

【答案】1/5；紅磷的量要足量或過量；木炭燃燒會生成二氧化碳氣體，無法造成壓強差；乙；快；濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快；C；固體；＞；將甲燒杯中的濃氨水換成比酚酞分子量更大的堿性溶液