3.某小組同學(xué)用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上。
(1)小明調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是
。改正錯(cuò)誤后小明調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),小明的操作如圖丙所示,其中的錯(cuò)誤是:
①
;
②
;
(3)小明改正錯(cuò)誤后,加減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針仍不能指在分度盤中央,于是進(jìn)行了如圖丁所示的操作,他覺得這次應(yīng)該沒問題了,可是小紅同學(xué)又指出了他的錯(cuò)誤:
。
(4)小明用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí),他將天平調(diào)平衡后,在左盤中放上石塊,在右盤中加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),他接下來的操作是
,直到天平平衡。