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2021-2022學(xué)年河南省信陽市新縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。自古以來,我國同世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒,為中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
材料一 盛唐時(shí)期,政治清明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與少數(shù)民族和外國交流頻繁,開放的社會(huì)風(fēng)氣,多彩的文學(xué)和藝術(shù),這些都使得唐代的社會(huì)生活和文化更加豐富多彩,呈現(xiàn)出多元開放的時(shí)代特征,充滿著蓬勃向上的活力。
材料二 唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西,中國同亞非歐頻繁往來,吸收外來文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng),他撰寫的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料;鑒真東渡對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
--以上材料摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)和《中國古代史(全一冊(cè))》
(1)根據(jù)材料一、二,用簡(jiǎn)潔的語言歸納概括盛唐氣象的重要表現(xiàn)和唐文化的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),舉出一個(gè)典型事例,說明盛唐時(shí)期中華文明因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。
(3)唐文化影響深遠(yuǎn)。在我們今天的文化生活中有哪些唐文化的痕跡?
【考點(diǎn)】
唐朝中外文化交流的發(fā)展
;
唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣
;
唐朝的民族交往與交融
;
唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:436
引用:19
難度:0.5
相似題
1.
“大食人俑”、“東羅馬金幣”、“非洲黑人俑”等文物出土于唐朝墓葬。這些文物反映出了( )
A.唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛
B.唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲都有交往
C.唐朝疆域范圍遼闊
D.唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲矛盾尖銳
發(fā)布:2024/11/18 17:0:3
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
2016年5月,如圖坐像與唐招提寺內(nèi)的自己會(huì)面后,趕往京都壬生寺舉行安放儀式。新坐像東渡的意義在于( )
①為了讓新舊坐像會(huì)面
②緬懷大師事跡,學(xué)習(xí)大師精神
③傳承中日兩國的友誼
④延續(xù)中日文化交流與互通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/14 19:0:3
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
3.
歷史老師以“唐朝對(duì)外關(guān)系”為主題,讓學(xué)生在課下搜集材料。李媛搜集到如圖所示兩枚古錢幣圖,并通過分析得出了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.二者都是圓形方孔錢
B.日本曾是唐朝的一部分
C.唐文化對(duì)日本影響巨大
D.錢幣上都有漢字
發(fā)布:2024/11/13 5:30:3
組卷:25
引用:2
難度:0.7
解析
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