閱讀材料，完成下列要求。
材料一：中國文化的發(fā)展過程，不僅僅是中華民族各族文化融合的過程，也是與異質(zhì)文化交流的過程。……中國文化向西方傳播最早的是物質(zhì)文化。從公元前138年張騫出使西域，正式開辟通往西方的道路，經(jīng)過東漢時期班超、班勇父子的苦心經(jīng)營，絲綢之路成為連接中西方的陸路通道。大量的物品沿著絲綢之路，經(jīng)過安息、埃及等地，源源不斷流向西方，直到羅馬。隨著中國絲貨等物品長期大量的流入，中國的養(yǎng)蠶、絲織技術(shù)也開始向西方傳播。唐宋時期和元代，由于中西方海路的開辟和蒙古軍對西方的軍事征服，中西人員往來頻繁，中西關(guān)系更加緊密，形成中西文化的交匯。這個時期西傳的中國文化，除了物質(zhì)文化外，主要是中國的科學技術(shù)，特別是中國的“四大發(fā)明”傳入了西方?！鐐惒肌⑦_?伽馬、麥哲倫開辟的歷史性的航海對中西海路交通產(chǎn)生了突破性作用，使中西文化交流又進入了一個新時期。這個時期傳入西方的中國文化主要是中國古代的哲學思想、理論觀念。
--李麗華《淺析中西方傳統(tǒng)文化的差異與交融》材料二：西學東漸不僅直接影響著近代中國的思想文化，近代的自然科學和社會科學也填補了中國文化原本沒有的元素。自然科學中的聲、光、化、電、醫(yī)學等科學技術(shù)隨著西學東漸逐漸融入中國文化當中，并且通過具有先進思想之國人的學習與研究，中國本地的近代科學也開始形成并且逐步發(fā)展。不僅如此，關(guān)于近代科學的分類也逐次趨向?qū)ｉT化，形成比較系統(tǒng)的領域。近代中國隨著西學東漸在發(fā)生著改變，新式的思想和研究方法改變了中國古老的思想文化領域，新領域的開拓和新科學的建立極大地豐富和發(fā)展了中國文化的結(jié)構(gòu)?！瓊鹘y(tǒng)文化的根深蒂固、民族資本主義發(fā)展的不充分等因素的制約，中國近代始終未能建立起超越西方的中國特有的完整的文化體系……但是憑借著中華民族的偉大智慧，“向西方學習”不斷遞進，層層深入，從“器物”到“制度”；從君主立憲到民主共和；從照搬照抄別國的道路到將馬克思主義與中國國情相結(jié)合走自己的“特色道路”……可以窺探“西學東漸”影響下的中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展的脈絡。
--王含含《“西學東漸”影響下的中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概述中國文化西傳的特點并分析其原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括“西學東漸”對近代中國文化元素的影響，并加以簡要評價。