當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市部分學(xué)校八年級(jí)（下）第一次調(diào)研物理試卷> 試題詳情

小明做“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的中央刻度線左側(cè)，若加上最小的砝碼指針會(huì)在分度盤(pán)的中央刻度線右側(cè)。要使天平平衡，他接著應(yīng)該（　?。?/h1>

A．向右移動(dòng)游碼

B．取下最小的砝碼并移動(dòng)游碼

C．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

D．把橫梁右端螺母向右旋出一些

【考點(diǎn)】用天平測(cè)量固體的質(zhì)量．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：242引用：1難度：0.7

相似題

1．小明在練習(xí)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，不明白老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）按正確操作程序測(cè)物體的質(zhì)量m_物，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為
g。
（2）小明故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，重新對(duì)此物體進(jìn)行稱量。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼的位置如圖乙所示。
（3）小明將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平調(diào)節(jié)平衡后，他故意將此物體放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)內(nèi)。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖丙所示。
請(qǐng)你幫小明分析一下，為什么第二次和第三次測(cè)量時(shí)砝碼總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不同？
發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.9
解析
2．在“用電子天平測(cè)質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小海設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒娮犹炱綔y(cè)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)器材：電子天平、校驗(yàn)砝碼、待測(cè)物體。
實(shí)驗(yàn)步驟：1．將電子天平放在
桌面上。
2．打開(kāi)電源，待顯示屏示數(shù)為零時(shí)，放上校驗(yàn)砝碼。如圖所示，若顯示屏示數(shù)與校驗(yàn)砝碼質(zhì)量相差較大，應(yīng)調(diào)節(jié)天平底座，直到與校驗(yàn)砝碼質(zhì)量
為止。
3．取走砝碼，待示數(shù)為
后，放上待測(cè)物體。
4．顯示屏示數(shù)穩(wěn)定后，讀出質(zhì)量值。
發(fā)布：2024/8/16 16:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
解析
3．小明利用天平測(cè)一塊小石塊的質(zhì)量。
（1）他將天平放在水平桌面上。當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平平衡。
（2）他測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形如圖所示，盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標(biāo)志為3.2g,則該物體的實(shí)際質(zhì)量為
。
發(fā)布：2024/9/6 5:0:8組卷：34引用：3難度：0.5
解析

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