菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯區(qū)七年級(下)期中歷史試卷
>
試題詳情
唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期,有著一段令人振奮的歷史,唐朝在政治、經(jīng)濟、民族關(guān)系、對外交往等方面都有很大的建樹,成為當(dāng)時世界上具有影響力的強大國家,聲名遠(yuǎn)播四海。讓我們閱讀下列材料,共同去探究大唐的歷史。
(貞觀之治)
材料一 他統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。
——摘編自《中國歷史 七年級下冊》
(1)材料一中“他”是誰?
(2)他在當(dāng)政期間出現(xiàn)的著名的諫臣是誰?
(盛世景象)
材料二“傳法為重,舍身為輕;六渡出海,終抵東瀛?!?br />(3)指出材料二中高度贊揚的是哪位歷史人物?文中提到的“東瀛”是指?
材料三 一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念,堅持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個民族胸襟開放,海納百川的真實寫照。
(4)根據(jù)材料三指出,這位“僧人”是誰?
(5)從材料二和材料三中可以看出這個時期唐朝的對外政策怎么樣?
(6)學(xué)習(xí)了兩位僧人的故事后,他們身上具有哪些共同的精神值得我們學(xué)習(xí)?
(民族和睦)
材料四 貞觀十五年(641年)正月,……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對親近的人說:“我祖、父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多?!?br />
——選自《中華上下五千年》
(7)吐蕃人是今天哪個少數(shù)民族的祖先?材料中的“公主”是指誰?唐蕃和親有何歷史影響?
(唐詩盛行)
材料五 中國被稱為“詩的國度”,而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、宗教,又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園;作者中既有帝王將相,也有販夫走卒……還有外國人。
——改編自儀平策《中國審美文化史》
(8)說出一位你熟悉的唐代詩人。寫出你喜歡他的原因?
(學(xué)史明志)
(9)綜上所述,你認(rèn)為唐朝盛世局面它給了我們什么啟示?
【考點】
唐朝中外文化交流的發(fā)展
;
唐朝的民族交往與交融
;
貞觀新政和貞觀之治
;
唐太宗的納諫和用人
;
開元盛世
;
光耀千古的唐詩
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:28
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“大食人俑”、“東羅馬金幣”、“非洲黑人俑”等文物出土于唐朝墓葬。這些文物反映出了( ?。?/h2>
A.唐朝經(jīng)濟繁榮昌盛
B.唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲都有交往
C.唐朝疆域范圍遼闊
D.唐朝與阿拉伯地區(qū)、歐洲和非洲矛盾尖銳
發(fā)布:2024/11/18 17:0:3
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
2016年5月,如圖坐像與唐招提寺內(nèi)的自己會面后,趕往京都壬生寺舉行安放儀式。新坐像東渡的意義在于( ?。?br />①為了讓新舊坐像會面
②緬懷大師事跡,學(xué)習(xí)大師精神
③傳承中日兩國的友誼
④延續(xù)中日文化交流與互通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/14 19:0:3
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
3.
歷史老師以“唐朝對外關(guān)系”為主題,讓學(xué)生在課下搜集材料。李媛搜集到如圖所示兩枚古錢幣圖,并通過分析得出了以下結(jié)論,其中錯誤的是( ?。?/h2>
A.二者都是圓形方孔錢
B.日本曾是唐朝的一部分
C.唐文化對日本影響巨大
D.錢幣上都有漢字
發(fā)布:2024/11/13 5:30:3
組卷:25
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正