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人教部編版九年級上冊《1.3 古代印度》2020年同步練習卷(4)
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試題詳情
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 著名胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文:“無論是誰騷擾了法老的安寧,死亡都將降臨到他的頭上?!?br />材料二 法典規(guī)定:“奴隸可以買賣,可以用來抵債;倘奴隸告其主人云:‘你非吾之主人’,則此主人應證實其為自己的奴隸,而后其主人得割其耳;倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標識者,則理發(fā)師應斷指”。
材料三 殺害婆羅門者應損毀自己,并三次投入火中;殺害一個剎帝利,應立誓守戒六年;殺害一個吠舍,應同樣立誓守戒三年;殺害一個首陀羅,應同樣立誓守戒一年。
(1)材料一中的金字塔是哪個國家的文明象征?該國處于什么流域?
(2)材料二選自哪部法典?該法典源于哪一文明古國?
(3)材料三這些條文出自古代哪個國家?是什么制度?
(4)依據材料三,由高到低列出四個階層的社會等級。請寫出國王的等級名稱。
【考點】
《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明
;
金字塔和埃及文明
;
古印度的種姓制度
.
【答案】
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【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
難度:0.3
相似題
1.
某同學搜集到以下關鍵詞:“埃及金字塔”“《漢謨拉比法典》”“哈拉帕”。上述內容所反映的歷史主題是( ?。?/h2>
A.古代羅馬文明
B.古代希臘文明
C.阿拉伯文明
D.古代亞非文明
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:12
引用:5
難度:0.7
解析
2.
文明古國中的文化遺產,記錄著古國文明的發(fā)展歷程,是古國文明特性的表現。下列對文明古國的文物遺產解說正確的是( ?。?/h2>
A.《十二銅表法》,是用楔形文字刻寫的
B.《漢謨拉比法典》,反映了古代兩河流域的社會狀況
C.《荷馬史詩》,是古代羅馬留下的寶貴文學遺產
D.獅身人面像,表明人類社會的法制傳統源遠流長
發(fā)布:2024/11/14 9:30:1
組卷:34
引用:3
難度:0.8
解析
3.
關于古埃及、古印度、古巴比倫王國的共同點正確的有( ?。?/h2>
A.都建立了嚴格的種姓制度都
B.都建立了專制王權,維護奴隸主貴族的利益
C.都制定了較完備的成文法典
D.處于大河流域,工商業(yè)發(fā)達,海外貿易繁盛
發(fā)布:2024/11/11 14:30:1
組卷:48
引用:7
難度:0.6
解析
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