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通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí),相鄰你已經(jīng)初步掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作以及實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。
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(1)小聰采用A圖的托盤天平稱取15.2g(1g以下用游碼)固體藥品,則實(shí)際稱量的藥品質(zhì)量
(填“>”“<”或“=”)15.2g;小明用B圖方法取42mL水,則量取水的實(shí)際體積
42mL。量液時(shí),除了使用量筒時(shí),還應(yīng)使用的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
。
(2)結(jié)合下列儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題。
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①實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣,所選D裝置中試管口塞一團(tuán)棉花的作用是
防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管
。為收集到較純凈的氧氣,收集裝置可選用
F
F
(填字母序號(hào))。取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
A
A
(填字母序號(hào))。
②寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
。
③注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
(Ⅰ)向錐形瓶中加入少量水至
沒過長頸漏斗的下端管口
沒過長頸漏斗的下端管口
。
(Ⅱ)將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
(Ⅲ)緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
長頸漏斗的下端管口有氣泡冒出
長頸漏斗的下端管口有氣泡冒出
,表示裝置E的氣密性良好。
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
可控制滴加藥品的量(或節(jié)約藥品)
可控制滴加藥品的量(或節(jié)約藥品)
【答案】<;<;膠頭滴管;防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管;F;A;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;沒過長頸漏斗的下端管口;長頸漏斗的下端管口有氣泡冒出;可控制滴加藥品的量(或節(jié)約藥品)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/25 21:0:9組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.根據(jù)如圖所示裝置回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置圖中儀器①的名稱是
     
    ,儀器②的名稱是
     
    。
    (2)用裝置B制備一瓶氧氣,其制備原理為
     
    (寫出文字表達(dá)式)。
    (3)若某同學(xué)用高錳酸鉀制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填字母)來制取,但裝置應(yīng)做一點(diǎn)改進(jìn)為
     
    ,用裝置D來收集,其原因是
     
    ,文字表達(dá)式應(yīng)為
     
    。
    (4)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是
     

    (5)已知氨氣是一種有強(qiáng)烈有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣和氯化銨固體加熱制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和一種常見的無色液體。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用發(fā)生裝置
     
    (填序號(hào)),收集裝置
     
    (填序號(hào))。
    發(fā)布:2024/9/22 1:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 2.(1)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的裝置圖。指出該裝置中的四處主要錯(cuò)誤。
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    ;
     
    ;
     
    。
    (2)當(dāng)用改正后的裝置收集氧氣時(shí),如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿?
     
    。
    (3)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問題。
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    ①寫出儀器a和b的名稱:a
     
    ,b
     
    。
    ②寫出制取原理的文字表達(dá)式:
     
    。
    ③該反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)選用
     
    (填編號(hào),下同),收集氧氣不能采用的是
     
    。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)玻璃片的
     
    蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),若欲用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

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    發(fā)布:2024/9/21 21:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.菁優(yōu)網(wǎng)
    利用高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)定室溫下氧氣的密度,實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如下:
    ①組裝實(shí)驗(yàn)裝置。
    ②_____。
    ③把適量的高錳酸鉀粉末放入試管中,稱量試管與高錳酸鉀粉末的質(zhì)量為mg。
    ④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。
    ⑤停止加熱,冷卻到室溫。
    ⑥測(cè)量收集到的氣體體積。
    ⑦稱量試管和殘留物的質(zhì)量為ng。
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)圖中的儀器a名稱是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)步驟的第②步是
     
    。
    (3)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

    (4)在選用制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     
    。
    (5)該方法能測(cè)量收集到的氧氣體積,是依據(jù)氧氣
     
    的性質(zhì)。如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是VL,水蒸氣的影響忽略不計(jì),則室溫下氧氣密度的計(jì)算式為
     
    。
    (6)假定其他操作均正確,未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
    發(fā)布:2024/9/21 18:0:11組卷:6引用:1難度:0.5
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