17．興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)（如圖1所示），但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于
。
請(qǐng)你參與探究：
【提出問題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)殘留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
乙同學(xué)：可能是裝置氣密性不好。
在以下猜想中，你認(rèn)為正確的有
。
①紅磷量不足
②彈簧夾夾膠皮管不嚴(yán)
③紅磷潮濕
④未等冷卻室溫就打開彈簧夾
【交流與討論】
（1）丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷，就可以消除誤差。大家認(rèn)為他的猜想不合理，理由是
。丁同學(xué)認(rèn)為可以用鐵絲代替紅磷，大家認(rèn)為他的猜想也不合理，理由是
。
（2）圖1中集氣瓶?jī)?nèi)裝少量水的作用是
。
（3）他們對(duì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)（其他儀器忽略），圖3是通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)得圖2內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線。
①紅磷燃燒的現(xiàn)象
。反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號(hào)）表達(dá)式為
。
②該實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確得出了空氣中氧氣含量的結(jié)論。其現(xiàn)象是
。
③與圖1實(shí)驗(yàn)裝置相比較，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
（任寫一點(diǎn)）。
【反思與拓展】
①圖3中a點(diǎn)前壓強(qiáng)增大的原因是
。
②空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，我們選擇的藥品應(yīng)具備的條件是
。
