1．唐高宗廢尚書令，新設(shè)形同宰相的“北門學士”；唐玄宗以協(xié)助政務(wù)為由“臨時”命翰林學士幫助皇帝起草詔書；唐憲宗命翰林首席學士掌制詔印，并使其擁有獨立的辦公機構(gòu)，與帝、相共商國家大事，至此，翰林學士承旨成為定制。唐代設(shè)立翰林學士意在（　　）

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——摘編自王家范《中國歷史通論》材料二：唐代宰相共有三個衙門，當時稱為三?。阂恢袝?，二門下省，三尚書省?！磺凶罡呙睿杂芍袝“l(fā)出。……待門下省主管長官侍中及副長官侍郎接獲此項詔書后，即加予復(fù)核，這是對此項命令之再審查。
——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》（1）材料一中的“共主”指的是誰？結(jié)合所學知識，分別指出秦朝為實現(xiàn)君主“獨制”而推行的中央和地方行政制度。
（2）指出材料二反映的唐朝政治制度。結(jié)合所學知識，指出這一制度的影響。

3．唐太宗貞觀元年九月，御史大夫、檢校吏部尚書杜淹，“以多識典故”而參預(yù)朝政。在當時“參預(yù)朝政”也被視為宰相的一種稱號，之后又在相位中添入“同平章事”等稱號，“參預(yù)朝政”不屬于三省，卻位“同三品”。這（　?。?/div>