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課文內(nèi)容我知道
課文主要寫了兩件事：一是
兄弟倆在草地上玩耍時(shí)的發(fā)現(xiàn)
兄弟倆在草地上玩耍時(shí)的發(fā)現(xiàn)
；二是
草地和蒲公英給兄弟倆帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅
草地和蒲公英給兄弟倆帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅
。

概括本課主要內(nèi)容的方法：
①通過提問“誰在哪兒干什么”，可以概括出本課所寫的第一件事
②先概括出每一自然段的主要意思，再用串聯(lián)段意的方法概括出本課所寫的第二件事

【考點(diǎn)】課文理解．

【答案】兄弟倆在草地上玩耍時(shí)的發(fā)現(xiàn)；草地和蒲公英給兄弟倆帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/17 13:30:1組卷：7引用：1難度：0.7

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2．《守株待兔》這則寓言給我們的啟示是什么？（　?。?/h2>

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發(fā)布：2024/11/17 16:0:1組卷：53引用：1難度：0.7

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發(fā)布：2024/11/17 16:0:1組卷：30引用：7難度：0.7

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