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試題詳情
讀讀課文,完成填空。(《西門豹治鄴》)
戰(zhàn)國
戰(zhàn)國
時(shí)期,魏國的國君派
西門豹
西門豹
管理鄴這個(gè)地方。西門豹
巧施妙計(jì)
巧施妙計(jì)
,和群眾一起
破除迷信、興修水利
破除迷信、興修水利
。
課文按
事情發(fā)展
事情發(fā)展
的順序,刻畫了西門豹
有勇有謀
有勇有謀
、
為民除害
為民除害
、
崇尚科學(xué)
崇尚科學(xué)
的地方官形象。
【考點(diǎn)】
課文理解
.
【答案】
戰(zhàn)國;西門豹;巧施妙計(jì);破除迷信、興修水利;事情發(fā)展;有勇有謀;為民除害;崇尚科學(xué)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/17 16:0:1
組卷:18
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
“思”與“做”。(《楓樹上的喜鵲》)
文中多次說“我喜歡”,“我”都喜歡些什么?
(多選)
①渡口旁的楓樹。②樹上的喜鵲的窩。③喜鵲阿姨。④喜鵲弟弟。⑤看太陽升起。
發(fā)布:2024/11/17 18:0:2
組卷:36
引用:2
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“
”這句話在課文中出現(xiàn)了兩次,其作用是
。
(2)課文的作者是我國著名文學(xué)家
,課文細(xì)致地刻畫了孩子們透過天窗所展示的內(nèi)心世界,展現(xiàn)了孩子們豐富的
和
,表達(dá)了孩子們對大自然奧秘的
。
發(fā)布:2024/11/17 17:0:1
組卷:67
引用:1
難度:0.5
解析
3.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥
,向敬愛的老師
,向高高飄揚(yáng)的國旗
。
(2)濕潤的東風(fēng)
,在竹林中
。
(3)古詩《所見》我能記得清:
,
振林樾。
捕鳴蟬,
。
發(fā)布:2024/11/17 17:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.9
解析
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