1．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：隋唐時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，讀書(shū)識(shí)字的人增多，單靠抄書(shū)、手寫(xiě)已難以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)書(shū)本的需要，特別是在唐朝，科舉制的推行，刺激了更多的人讀書(shū)。讀書(shū)人對(duì)工具書(shū)、各種教材的參考讀物的需要，使得社會(huì)對(duì)書(shū)籍的需求量大增，也刺激了印刷術(shù)的發(fā)展。隋唐時(shí)期也是中國(guó)歷史上佛教發(fā)展的高峰，佛教的迅速傳播使得佛經(jīng)和佛畫(huà)的需求量激增，手抄復(fù)制的方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，正是在這樣的社會(huì)背景下，雕版印刷術(shù)得到發(fā)展。
材料二：活字印刷術(shù)的發(fā)明，給印刷廣告創(chuàng)造了條件，印刷品廣告開(kāi)始出現(xiàn)。上海博物館收藏有北宋時(shí)期濟(jì)南制造細(xì)針的劉家針?shù)伒囊粔K廣告銅版，上面刻有“濟(jì)南劉家功夫針?shù)仭弊謽樱@是我國(guó)也是世界上第一塊被保留下來(lái)的廣告銅版。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，分析唐朝中國(guó)雕版印刷術(shù)盛行的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合北宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明北宋商業(yè)印刷品廣告出現(xiàn)的背景。

2．請(qǐng)找出下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的地方，并說(shuō)明理由。
說(shuō)法：唐朝時(shí)，泉州書(shū)生李某到都城長(zhǎng)安參加科舉考試，順便買(mǎi)了一本活字印刷的《金剛經(jīng)》。
錯(cuò)誤：。
理由：。

3．我國(guó)隋唐宋元時(shí)期在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)方面都取得了突出的成就。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
[領(lǐng)先世界的科技]
材料一 雕版印刷刻版費(fèi)工費(fèi)時(shí)，而且刻好的版只能印一種書(shū)籍。在多年探索的基礎(chǔ)上，活字印刷術(shù)在宋代問(wèn)世了。
——摘編自部編教材七年級(jí)下冊(cè)（1）材料一中雕版印刷的發(fā)明是在什么時(shí)期？活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰(shuí)？活字印刷術(shù)比雕版印刷進(jìn)步在哪里？
材料二

（2）材料二中的三幅圖片與我國(guó)古代四大發(fā)明中的哪兩項(xiàng)發(fā)明有關(guān)聯(lián)？圖一改進(jìn)后傳到歐洲，對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響？宋元時(shí)期，圖二和圖三廣泛用于什么方面？
[璀璨的文學(xué)藝術(shù)]
材料三 唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千，名家輩出。詞成為宋代主要的文學(xué)形式之一。元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲，元曲包括散曲、雜劇和南戲等。
——摘編自部編教材七年級(jí)下冊(cè)（3）材料三中，唐朝詩(shī)人中被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是誰(shuí)？杜甫的詩(shī)有什么特點(diǎn)？宋代哪個(gè)詞人繼承了豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷？元代最優(yōu)秀的雜劇作家關(guān)漢卿的悲劇代表作是什么？
材料四  唐朝時(shí)期，書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。
——摘自部編歷史教材七年級(jí)下冊(cè)（4）材料四中唐朝藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然，反映出唐朝怎樣的時(shí)代特征？請(qǐng)寫(xiě)出在這些領(lǐng)域你熟知的一位代表人物。
（5）結(jié)合上述材料，從科技文化與國(guó)家發(fā)展的角度，談?wù)勀愕母邢搿?/div>