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閱讀文言文,回答問題。
[甲]       潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
      潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)[乙]       孤帆落照中,見青山映帶,征鴻回渚,爭棲競啄,宿水鳴云,聲凄夜月,秋飆蕭瑟,聽黯然。遂使一夜西風(fēng),寒生露白。萬山深處,一泓澗水,四周削壁,石磴嶄巖,叢木蓊郁,老猿其中,古松屈曲,高拂云顛,鶴來時棲其頂。每晴初霜旦,林寒澗肅,高猿長嘯,屬引凄異,風(fēng)聲鶴唳,隙嚦驚霜,聞之令人凄絕。
(節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記》,有刪改)[注]①映帶:景物相互映襯。②征鴻:遠(yuǎn)飛的大雁。③渚:水中的小塊陸地。④飆(biāo):狂風(fēng)。
(1)解釋下列加點詞在文中的意思。
①日光下
穿透
穿透

佁然不動:
靜止不動的樣子
靜止不動的樣子

③不可久
停留
停留

④聽黯然:
代詞,指秋風(fēng)
代詞,指秋風(fēng)

⑤老猿其中:
動詞,打洞
動詞,打洞

(2)翻譯下列句子。
①往來翕忽,似與游者相樂。
②聞之令人凄絕。
(3)[甲]文中“
潭中魚可百許頭
潭中魚可百許頭
,
皆若空游無所依
皆若空游無所依
”運用側(cè)面描寫,寫出了小石潭水的清澈。(用原文語句填空))
(4)[甲][乙]兩文都流露出一種悲涼壓抑的情感,試分析產(chǎn)生這種感情的原因有何不同。
【考點】山水游記
【答案】穿透;靜止不動的樣子;停留;代詞,指秋風(fēng);動詞,打洞;潭中魚可百許頭;皆若空游無所依
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/26 4:0:8組卷:82引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文章,完成問題。
    湖心亭看雪
    張岱
           崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
          到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?br />【積累意識】
    (1)《湖心亭看雪》是張岱的代表作,出自回憶錄
     
    。
    (2)博文同學(xué)整理了兩個多義詞,請你解釋一下詞語在句中的意思。
    A更:①是日定矣
     

    ②湖中焉得有此人
     

    B一:①上下
     

          ②余拏小舟
     

    【品鑒意識】
    (3)描寫是文學(xué)創(chuàng)作的基本手法之一。說說甲文中畫橫線的句子是如何描寫西湖的雪景的?
    【分析意識】
    (4)作者為何要以舟子的喃喃之語來結(jié)束全文?
    【歸納意識】
    (5)高雅之人自有高雅情懷。從文中第二段的“癡”字,你可以看出作者具有怎樣的情懷?
    發(fā)布:2024/8/30 19:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《三峽》,回答問題。
          自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
          至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
          春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕嗽多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
    (1)解釋下列句中加點詞。
    ①略無
     

    ②雖乘御風(fēng)
     

    ③素綠潭
     

    引凄異
     

    (2)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①兩岸連山,略無闕處。
    ②自非亭午夜分,不見曦月。
    ③至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
    (3)下列對《三峽》一文賞析有誤的一項是
     

    A.“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”給人一種婉轉(zhuǎn)悅耳、余音繞梁的感覺。
    B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語言清新俊逸。
    C.文章不僅運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,還寫到“漁者歌曰”,從側(cè)面渲染秋天蕭瑟肅殺的氣氛。
    D.文章布局自然,先寫山,后寫水,突出了三峽山高水險的特點。
    發(fā)布:2024/9/10 1:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀《答謝中書書》,回答下列問題。
    (1)本文第一句話“山川之美,古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
    (2)全文抓住哪一個字來寫?共描寫了哪些景物?這些景物在描寫上有哪些特點?
    (3)說說下列句子中加點詞的妙處。
    ①猿鳥
    ②沉鱗
    (4)找出文中的議論句,并說說其作用。
    發(fā)布:2024/8/31 12:0:8組卷:116引用:2難度:0.5
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