3.(1)【教材呈現(xiàn)】以下是某數(shù)學(xué)教材某頁的部分內(nèi)容(請?zhí)顚憴M線中的依據(jù)):
例4、如圖,在△ABC中,D是邊BC的中點(diǎn),過點(diǎn)C畫直線CE,使CE∥AB,交AD的延長線于點(diǎn)E,求證:AD=ED.
證明:∵CE∥AB(已知),∴∠ABD=∠ECD,∠BAD=∠CED.
∵D為BC邊中點(diǎn),∴BD=CD.
在△ABD與△ECD中,
∵
,
∴△ABD≌△ECD (
)
∴AD=ED(
)
(2)【方法應(yīng)用】如圖①,在△ABC中,AB=6,AC=4,則BC邊上的中線AD長度的取值范圍是
.
(3)【猜想證明】如圖②,在四邊形ABCD中,AB//CD,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAD的平分線,試猜想線段AB、AD、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.