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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,①         ,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技相融合的特點。頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾彩色光環(huán),其靈感源自北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”,流動的明亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和5G高科技;揮動的左手及掌心的心形圖案,②           。整體形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,體現(xiàn)了追求卓越、引領時代以及面向未來的無限可能。
      北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”,以燈籠為原型進行設計創(chuàng)作。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運動的特點;容,意喻包容、寬容,交流互鑒;融,③       。容融,表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構建人類命運共同體的美好愿景。
(1)下列各句中的破折號與文中破折號用法相同的一項是
A
A

A.一個矮小而結實的日本中年人——內山老板走了過來。
B.她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。
C.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。
D.遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調,微嘆著互答著地說:“唉,天可真涼了——”“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
【考點】破折號;情境補寫
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          這一簇紅艷艷的杜鵑花從高大的老松上旁枝逸出,各色的綠色植物襯著它,可謂(烘云托月)。我不清楚,周圍雜樹叢生,藤蔓交錯,它要經(jīng)過多少的阻礙才能躍上這蒼勁、偉岸的老松?它不顧一切地攀援而上,是為了照亮這茫茫群山,照亮這一路追尋的腳步嗎?是的,它熠熠生輝,光彩奪目,你不由地被它牽引著,不由地為它心馳神往!
          看著這一株昂然綻放的杜鵑,我不禁想起在井岡山黃洋界看到的那高高矗立的石碑,上面刻著毛澤東同志龍飛鳳舞的八個大字——星星之火,可以燎原。當年,革命的火種就是從井岡山上傳播出去,傳遍神州大地,并且熊熊燃燒起來,形成了不可阻擋的力量,照亮了萬里河山。
          這一枝紅艷艷的杜鵑,并不因游人的駐足或驚嘆而改變姿態(tài),它依然那么靜靜地燃燒著。最深最美的情愫,在它的花蕊葉尖上流淌著。井岡山杜鵑,靜靜綻放著,已經(jīng)唱成一首歌;它為生命歌唱,為自由歌唱,為勝利歌唱!
    (1)下列各句中的破折號,和文中畫波浪線處破折號作用相同的一項是
     

    A.“幾點鐘?”米考伯先生問道,“我可以——”“八點鐘左右吧?!崩幭壬卮?。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)
    B.夜空沉寂燈光傳遞著一個信念——只要心中有光,世界就有希望。(《在民族復興的歷史豐碑上》)
    C.經(jīng)濟關系不管受到——政治的和意識形態(tài)的——多大影響,歸根到底還是具有決定意義的。(《社會歷史的決定性基礎》)
    D.我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。。ā逗苫ǖ怼罚?br />(2)文中畫橫線的句子使用了哪些修辭手法?請結合材料分析并說明其表達效果。
    (3)請結合材料中“杜鵑”的內涵,補寫下面這首小詩。
    恍惚中,
    這一株杜鵑,
    化作了汩汩流淌的源泉,
    ①____,
    化作了熠熠生輝的燈盞。
    這一株株杜鵑,
    匯成了奔流千里的波瀾,
    匯成了凌云直上的烽煙,
    ②____。
    把井岡山的火種帶下山,
    把井岡山的精神帶下山,
    ……
    發(fā)布:2024/9/13 2:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面文字,完成下面小題。
          我記得兒時在家塾中讀書,最愛夏天的打陣。塾前是一個方形鋪石的“天井”,其中有石砌的金魚潭,周圍雜生花草,幾個積水的大缸,幾盆應時的鮮花,——這是我們的“大花園”。南邊的夏天下午,蒸熱得厲害,全靠傍晚一陣雷雨,來驅散暑氣。黃昏時滿天星出,涼風透院,我常常袒胸跣足和姊嫂兄弟婢仆雜坐在門口“風頭里”,隨便談笑,隨便歌唱,算是絕大的快樂。在這樣煩溽的時候,對面四丈高白墻上的日影忽然隱息,清朗的天上忽然滿布了烏云,①花園里的水缸盆景,也沉靜暗淡,仿佛等候什么重大的消息,書房里的光線也漸漸減淡。突然一股尖勁的涼風,穿透了重悶的空氣,從窗外吹進房來,吹得我們毛骨悚然,滿身膩煩的汗,幾乎結冰,這感覺又痛快又難過;但我們那時的注意,卻不在身體上,而在這兇兆所預告的大變,我們新學得的什么:洪水泛溢、混沌、天翻地覆、皇天震怒等等字句,立刻在我們小腦子的內庫里跳了出來,益發(fā)引起孩子們只望煙頭起的本性。我們在這陰迷的時刻,往往相顧悍然,索性放開,大噪狂讀,②身子也狂搖得連生機都磔格作響
    (1)下列句子中的破折號與文中破折號的用法相同的一項是
     

    A.你怎么會姓趙!——你哪里配姓趙!
    B.他很大了,——并且他以為他母親早就死了的。
    C.我本來不想去,可俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!
    D.格里高爾只聽到來人的第一聲招呼就知道他是誰——公司協(xié)理本人。
    (2)修辭可以增強文學作品的表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請任選一處,分析其修辭效果。
    (3)文中加點詞語能否與“汗毛直立”互換?請說明理由。
    發(fā)布:2024/9/11 11:0:12組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          割禾搶時,曬谷搶天。此刻,村里人一個個在曬場上忙得不亦樂乎。有人在馱曬簟,有人在抬風車。和我年齡相仿的少年也不閑著,扛掃帚,扛谷耙。
          一床一床的曬簟鋪展開來,如畫了線般整齊。曬簟是篾片編織的,鋪開的面積有兩塊露天電影幕布拼接起來小。家家戶戶將笸籮里的稻谷倒在曬簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙開耙勻,整個曬場在陽光下,似是淌金一樣。母親站在曬簟邊,一手攥住笸籮的籮沿,一手使勁拍著籮底,生怕還有稻谷粘在笸籮之中。
          曬場在土墩上,地勢高于平地。我站起身,就能夠看到村莊的全貌和一丘一丘的梯田。我知道,過不了幾天。一丘丘稻田將會變成另一個樣子,種上一畦畦的苞蘆、黃豆。遠遠地,我還看到田埂上的禾戽在游走——禾戽半斜著,幾乎看不到馱禾戽的人,好似只是禾戽在緩慢地移動。曬場上沒有遮擋,即便有草帽遮住頭頂上的陽光,也擋不住無處不在的燥熱。倚在風車邊,我忙不迭地把笸籮倒過來,底朝天,再疊上兩只,這樣就有了短暫的陰涼處。
    (1)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是
     

    A.“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長。)
    B.我們都喜歡讀《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》。
    C.他干了一件讓常人無法理解的事情——放棄武漢的一切,去上海當老師。
    D.燒破世人的夢,燒沸世人的血——也救出他們的靈魂,也搗破他們的監(jiān)獄!
    (2)比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。
    發(fā)布:2024/9/2 15:0:8組卷:1引用:3難度:0.7
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