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菁優(yōu)網(wǎng)如圖為種間植物細(xì)胞融合再生植物示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)步驟①是使植物細(xì)胞形成
原生質(zhì)體
原生質(zhì)體
階段,其關(guān)鍵技術(shù)是
用纖維素、果膠酶除去細(xì)胞壁
用纖維素、果膠酶除去細(xì)胞壁

(2)步驟②一般要用的化學(xué)試劑是
聚乙二醇
聚乙二醇
。
(3)③為
原生質(zhì)體融合
原生質(zhì)體融合
,完成體細(xì)胞雜交。
(4)在形成再生植株的過程中,與組織培養(yǎng)相似的步驟是
⑤⑥
⑤⑥
。
(5)培養(yǎng)的雜種植株在形態(tài)上表現(xiàn)為
雙親性狀
雙親性狀
,其根本原因是
雜種植株含有雙親的遺傳物質(zhì)
雜種植株含有雙親的遺傳物質(zhì)

(6)從理論上講,產(chǎn)生的雜種個體是否可育?
可育
可育
。因此,該項(xiàng)研究解決了育種過程中的
不同種生物存在生殖隔離
不同種生物存在生殖隔離
的問題。

【答案】原生質(zhì)體;用纖維素、果膠酶除去細(xì)胞壁;聚乙二醇;原生質(zhì)體融合;⑤⑥;雙親性狀;雜種植株含有雙親的遺傳物質(zhì);可育;不同種生物存在生殖隔離
【解答】
【點(diǎn)評】
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