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下面是小科所在小組結(jié)束校園生物大搜索活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)的信息。
生物名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn) 生物名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn)
樟樹 教學(xué)樓東側(cè) 鼠婦 草坪、花壇中
廣玉蘭 教學(xué)樓西側(cè) 螞蟻 草坪中
牛筋草 草坪、花壇中 蝴蝶 花壇中
青苔 花壇中 蚯蚓 花壇中
(1)該小組同學(xué)在草坪里發(fā)現(xiàn)了
B
B
種生物。
A.1
B.3
C.8
(2)在校園生物大搜索活動(dòng)中,對于不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物,我們要
B
B
。
A.只觀察不記錄
B.及時(shí)畫下來或拍照片
C.無所謂認(rèn)不認(rèn)識(shí)
(3)在調(diào)查校園生物時(shí),我們開展調(diào)查的順序是:
④③①②
④③①②
。
①設(shè)計(jì)調(diào)查表,記錄我們的發(fā)現(xiàn)
②選擇感興趣的生物重點(diǎn)調(diào)查
③分小組調(diào)查每個(gè)區(qū)域的生物種類和數(shù)量,觀察生物之間的聯(lián)系
④找一張校園平面圖,根據(jù)生態(tài)環(huán)境的不同,將校園分成幾個(gè)區(qū)域
(4)作為小學(xué)生,我們能做哪些力所能及的事來保護(hù)生物多樣性?

【答案】B;B;④③①②
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.我們觀察物體的特征時(shí),盡量用到多種觀察器官。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:39組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.在觀察一些較小的物體時(shí),我們可以借助( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 1:30:1組卷:12引用:14難度:0.8
  • 3.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。

    發(fā)布:2024/11/12 2:0:2組卷:1引用:2難度:0.6
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